六年级下册科学课件通电的线圈一2青岛_第1页
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文档简介

,通电的线圈(一),一、动动手拆一拆,话筒、马达、电铃、小电机等物品内部看到了什么?说说它们的相同点是什么?,线圈,线圈、铁芯,利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁,二、动脑认一认电磁铁,三、动手做一做,小组讨论设计制作方案 1、制作通电线圈 2、给线圈接电池 3、给线圈断电池,实验一:研究电磁铁的磁性有无,通电时电磁铁_,电磁铁通电时_磁性,断电时磁性_.,闭合和断开电源,吸引环形针,不吸引环形针,断电时电磁铁,产生,消失,认真观察、自己动手,电磁铁通电时有 , 切断电流后 。,磁性,磁性消失,电磁铁的特性,电磁铁的用途,放飞思维,大胆想象,电磁起重机,电 话,电铃,门铃,电磁继电器,练习(一):,填空: 1电磁铁是利用( )产生磁性的装置。 2电磁铁主要由( )( )两部分构成。 3、电磁铁是将( )转化为( )装置,电流,铁芯,线圈,电能,电磁能,选择: 1电磁铁在 时产生磁性,在 后磁性消失。 A . 通电 B. 断电 2制作电磁铁时,绝缘导线 绕在铁芯上。 A. 应始终按同一方向 B. 可以按照不同方向,练习(二):,A,B,A,判断: 1电磁铁任何时候都有磁性。( ) 2制作电磁铁,线圈绕好后,应除去导 线两端的

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