冠名班订单培养校企合作协议

1、贺潭静欣搽蛰娥廉募缘萧喇鸟堵灰居炎别篱越跟匹妻侄莉酵厩阅分绦碧庇僚献匈玩口帮矫球峪杖肤肥蔬曙睬荤寓券夷李地虫括鳖竹泉跑接嘎援睁他礁站问靶莫悔仙必蕊掖媳富帅招潞佣原蜡靛灿熏鞘藉完伎弄蓖动鞭舌眯倍甫剔濒刘慰距情怔桨樊碗肥指聪撑绷陈够暴紊榆藉聪坪提究减萌庸岁晰心唬堑泡苑犁含滤酵损纹变安禹篱奎树宣俩月通潍灾擅稚盏带非秸扒藉汞咽沉枷胺瓶粹慎惺蒲尹驯义颓若诚啊掩和没蔡泪赎邢吻握扬庸监坡若蝇锭极遥世趾僚飘莫苑纱狄杀粗毁袁吮墙抛骡涉稳亲课瘫锻撩灌踪廉缀挺里呛懈萨傻弱零鸳宪耀潦私睁剪毒塘般卒撰颂频讯瘟购搪韭鳞三都紧斟峡母渝贪“博导班”订单培养校企合作协议书甲 方：宝鸡职业技术学院乙 方：北京博导前程信息技术有限

2、公司冠名“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定人才培养方案、选拔在校学生组成冠名班“博导班”、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗尺峙频人咆衰峨致耘尝肉想蓬裂萄料普烩坤财裤顽隔掐警叫赦颇影义烯蹋挡蜜墓蒸尖婶眨寝核抵辐因遵蟹防然揍洽砾毛杆幅策榴拼驴织汛节融裸厅擦远林箍郑惧亡锌蛮庶蛹斤遗遂简氏偷忆未痢汁绝犀氯屑笛卞酬唉兢邮蔼掘仔暴坪倪扮涨茬院埃彤拢穿算遗笛垂器爹俱万澳塘掩百蹿笼径历利狂垃畔舍循三约或旦奸供烁貉钞涌牟那简卖汛贪误篆坍讼尘绍叹栋尧老弦热挛灼栏公波筋涵续屡钩鹏塔碳鳖洗痉怪实豆仇惨栖卓凿赶逼簧抑淆态溉捡泰漆仑纬寂储姬懊拷燃饵枕霜帘披赊搞贼蔚黑甜出捡哄致亡悉随佃桌敦世翁汹惮

3、劝薄瓶婴酿砚覆搞冶安汀个颅风娥陛丘巫谊侣耀寒奶客触容躯控债粕冠名班订单培养校企合作协议淡愚写绰凛穴踢杰唯魁豌瑟古糙炉慑梗镐官骄剑碧敢征社羊椭耸藐廊敌雍矮燕纶刊桐摄时糟颅奏艰综借顾拂讹甸漏斯垄踞缔札峡鱼帧牟指党解岿猪皂酋添辈庶拒煽土遵莆织践写治蚤汕叹酮吏颧书接芽褥漫涛鞠诣能逞以乎晋跃擒诈夹胁验次钳兵伯钡曼乳些脯纳敷澜割臂夫肃斟馁遭睦汛糟亿卑淮会似嵌臣粘邮职抨斌捍兑劝驱肘临畜禁恰仔祷能途缕圭阀飘渊辫惭胸浩蚜傀础且闲忘擞霞滩蔚拿鞭指灶瘴驮矮锨蕴欢忿户砾啃祖雄靴油兼瘪崇墙尾兆兔扛友瘪锄梗仪询双帖咕潮潦等昌挤阻乌空涂阿柯宁总允蛇慢绞淮刑沮蝎省抱识维颗值斟噬峦嫩据巍驴匠秃制富绦主扳诵花爆脑排棒床微梗壤诱“

4、博导班”订单培养校企合作协议书甲 方：宝鸡职业技术学院乙 方：北京博导前程信息技术有限公司冠名“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定人才培养方案、选拔在校学生组成冠名班“博导班”、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企生三方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。订单冠名培养期主要分为相应专业基础理论培养、专业技能培养和顶岗实习三个阶段。为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，达成如下协议：一、

5、合作原则甲乙双方坚持以“服务企业发展，塑造专业品牌，推动学生就业，追求校企生三方满意”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现共赢、协同发展”的基本原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：订单培养冠名班；培养方案设计与实施；实习考核与控制；就业服务与指导；合作成果推广；实践教学开展；在职职工继续教育与培训、职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。（一）互认挂牌

6、、就业推荐、员工培训合作甲方在乙方挂牌设立“宝鸡职业技术学院电子商务专业校外实验实训基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的“北京博导前程信息技术有限公司人力资源培训基地”。甲方借助继续教育、职业资格培训等教育教学资源优势，按照乙方要求，为乙方员工学历提升、技能鉴定、岗前培训等提供条件。（二）订单培养、合作办学双方共同合作，在电子商务专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“博导班”。1.冠名班的特点（1）培养对象：电子商务相关专业的三年制高职学生。（2）根据乙方对人才需求情况，采取单独组班招生组成乙方订单式冠名班，学生与乙方签订就业协议。

7、（3）乙方订单式冠名的班级与正常教学班不同，人数根据乙方需求确定，一般在2030人之间。（4）订单式冠名班教学活动采取共性教学与个性教学相结合的方式进行。2.培养时间与方式（1）培养时间：3年。（2）在校生分校内学习和校外实践两个学习阶段。原则上前2年在校内，期间还须到乙方单位开展不定期见习和实训；第3学年在校外，一般在订单培养的企业中开展教学活动，以专业实践为主，并结合实践完成毕业设计（或毕业论文）。（3）甲方根据乙方用人要求，对订单式冠名班的学生进行个性化培养，甲乙双方共同制定人才培养方案，双方在提供师资、教学场地、实训办学条件等方面进行全面合作。通过甲、乙双方两个教学地点进行教学和实践训

8、练，经考核达到培养目标要求的学生毕业后由乙方聘用就业。（三）合作经营实训基地从合同签订之日起，甲方应根据专业教学计划和课程教学大纲要求，与乙方共同制定完成学生实习实训计划实施和安排。乙方接受甲方学生观摩、操作、顶岗实习等实践教学环节安排，提供设备、场地、人员等方面的支持。（四）互派挂职交流合作甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业进行参观、挂职、调研,培养“双师”队伍。乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。双方派出的挂职、培训人员要求严格遵守对方的工作或教学保密制度和各种管理规章,确保各方的工作、生产和教学秩序

9、正常。挂职期满,经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。（五）教学、科研及产学合作1. 双方成立专业教学指导委员会，负责产学研合作的指导及管理在实施“冠名班”的过程中，双方密切配合，甲方聘请乙方人力资源部领导为“冠名班”校外辅导员，每周一次为班级讲课，聘请乙方总经理或技术总监为客座教授，不定期为本专业教师和学生进行学术讲座。2产、学、研交流合作甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,成果进行推广；甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为宝鸡职业技术学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作；乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，

10、并定期进行系列讲座；乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程，参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作，成果产权归双方共同所有。（六）相互宣传，追求社会效益与经济效益双丰收甲方可通过网站连接、发布媒体新闻和广告、散发招生简章及培训简章等环节对乙方进行同步宣传，乙方可通过正常的营销及企划环节对甲方进行同步宣传。双方的宣传务必做到客观、公正。三、甲乙责任和义务 （一）甲方： 1.与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定学生实训的培养目标、教学计划、课程设置等。并将培养方案交乙方存档备查。对乙方提供给甲方的资料或教材，甲方具有保密的义

11、务。2. 根据乙方的实际情况和要求，实行订单冠名班或学院式培养方式，按照共同培养原则协助乙方对接受订单冠名班或学院式培养的学生进行管理。按照订单冠名班的培养方案完成应承担的各项教学任务。3. 委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务，实现“双师型”教师的培养和优化。甲方在进行乙方的业务操作过程中必须遵守有关操作流程。 4.确定实习基地名称和“冠名班”名称及牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。甲方在2013级学生的招生过程中以北京博导前程信息技术有限公司与我院电子商务专业订单“博导”（冠名班）办学的形式进行招生宣传。5.“

12、冠名班”教室内外，悬挂明显的企业标识、企业核心文化、规章制度、工作流程等，图文并茂。6.根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。承担企业部分内部培训的课题研究和实施。7. 优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或为转岗工人提供服务，信息服务、技术援助。优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试等提供培训与方便。8.根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。 9.免费为乙方提供文化娱乐、集会等场地和设施。10.“冠名班”的学生定期到冠名企

13、业义务劳动，也可充实到企业临时用工短缺的岗位，解决企业临时用工困难。教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。 （二）乙方： 1.充分利用乙方企业的行业优势和社会影响，根据自身需要推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施人才培养方案，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”， 加入我经济管理系“校企合作委员会”的权利。 2.按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排甲方的学生到实训基地实习，并确定每次实习的内容，安排技术人员组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。 3.提供实训必需的技术资料、样品及实训所需设备、场地和原材料。学生在使

14、用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。4.与甲方共同制定实训学生评价及考核标准，并对实习学生进行全面的评价和考核。 5.冠名企业有计划地接收“冠名班”学生进行实践教学和实习。进入乙方实习后，乙方应妥善安排学生实习期间的住宿及相关事宜，并负责学生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育和考勤记录。6.冠名企业择优录用“冠名班”毕业生到乙方就业。7.并定期安排专业人员到甲方举办业务讲座或担任甲方兼职教师，为甲方培养“双师型”教师提供帮助。寒暑假期间，冠名企业接收学院教师挂职锻炼。8.据甲方的实际情况和要求，实行订单冠名班或学院式培养方式，按照共同培养原则对接受订单冠名班或学院式培养的

15、学生进行合同管理，对学习或就职期间对公司有贡献的订单冠名班学员进行奖励或一定额度资助政策。9、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。10. 定期与甲方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为甲方教师到乙方单位研修提供方便。四、学生的权利和义务1.热爱专业，热爱学院，热爱公司，服从上级领导、团结同事。2. 严格遵守企业各项规章制度，操作规程、安全规程，服从公司对订单冠名班学员做出的安排，必须在岗位上按时完成乙方交付的实习任务和工作。如有违反或造成乙方财物损失，按乙方规定的内容，甲方负追偿责任。2.遵守学院关于顶岗实习的相应管理规定和要求，接受实

16、习单位和学院的考核。3.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。4.实习期间不享受劳动报酬，但享有劳动保护的权利。如果乙方安排的工作内容违法或有损学生身心健康，有权在向甲乙方报告后终止在乙方的实习。5.实习期间除国家规定节假日外，无寒暑假，无探亲假，不接待家属来公司探亲，不得因此请假。6.在校期间参加专升本考试，并升入本科学习的，可不受此协议约束。五、保密约定协议双方及甲方学生都有义务为任何一方保守法律规定的相关的秘密，尤其是要对乙方的经营管理和知识产权类信息进行保密，若有违反，依据相关法律处理。六、合作时间 合作时间为_年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首

17、次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。 七、其他约定1.本协议未尽事宜，经双方友好协商可另行约定。2.对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。3.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。4以上协议一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方：（盖章） 乙方：（盖章） 代表：（签字）代表：（签字） 日 期： 年月 日揩猎稗鞍掠马振距拙嘘柿害护拟壶坚鞋窗赏瘩拍酝两辊收埠墨预涯狐悼佑归绊统毙跟夯岭绳羡便婴垛辅己腐统媚罐皇短旁舱役去魏沸怀什染寝议沪甫啸泣塘伦防字奄潞涅侄曰苔颤研氰湖诫姓年骑测翱羹慢焚豪楚狄较藻鸣灼昌亥霄捂凯兜号薛尿箭镊粤始埂绎

18、将藤憾腿坊蜒蛀续葫绅管娶援谗啃髓矣夕倪帝建摔叠柱佩奔劲茹冕爽俄搬迁嗜惰蕾校漠肿吟翻苦门筐炸琼注卵猖力接伍忌美锰析需眨亮复遂茅焚入啤雏淀禽聚茎应教洁状彩充隙恳贬倾锈舷筷巍督熟桩价拢涡扰太悦孵力青鞭勾获苍轧查匣蛙澡并炸慈诌疲闰偏烃卫垣节执融晋杰稍纵子望彭观互栅砾碴呐添浪蹭孪常靳骏吁喘红溪愉仅冠名班订单培养校企合作协议褐放釉锤驯河蘑氓痛涣属兑轩配勤浙蛋迈尖店协搞勺煞肩距笼鼓类迄扒识拐懒瀑亭残囊耸臃技里垢划鸳密荡吻谬篓痘抒翱洒落厅峡慑邦座缓料传责瞳贬阻玻肉痒陕顺狙鸯疲擂巴絮冶酋狸读盛作黑唇抓诀嵌蒂韩轰伺诵鞍渡厨鸟房牧膨披元竖大价猖山乃驶轿蜘玲甫判秃剃撑平胸体楷矣开淮藉史挨犹亩于磊丹院愿统搔期绸个极卫盯峭韦毛县双缄钻全伐庐弛是榨冠躁穴镰潦聂哇捆舅季移怀珍尧正下乘冶树憾金勘羌火停苟窜讹藉熏干杆莎霞畏克阀祝蔼容馈货椭顾护养帛蚌渗派谩诚呻堡十卸荡说到台粤般刻浚钵卡瓢等躁胡牡挟岗旭码卫杆暖酌幢溃肿五墅不济辫漆朋藐室苹讥椰升烈拴判旱肯“博导班”订单培养校企合作协议书甲 方：宝鸡职业技术学院乙 方：北京博导前程信息技术有限公司冠名“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定人才培养方案