模电及线性电子电路 开放性电子线路实习报告

1、开放性电子线路实习200 -200 学年第 学期 规范性实习报告课程名称 学生专业 学生分院 学生姓名 学生班级 学生学号 学生实习时间段 开课分院 电子信息学院 开课号S040317 教学班号 实习教室 工程训练大楼 教室座位号 实习指导教师 实习日期 年 月 日- 月 日 2006年1月制 电子线路、生产实习教学大纲开课分院： 电子信息学院 开课教研室（实验室）：实验中心课程编号：S040317 总学时：开放性44学时 学分：1面向专业：电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术、光信息科学与技术一、目的与任务电子线路实习是我校工科类专业的一门实践环节的必修课。参加实习的学生每学年有

2、1600人左右。电子线路实习其重要的特点就是培养学生实践动手能力和创新精神，尤其是开放性电子线路实习，打破了固于学校和课堂的教学空间，积极引导和鼓励学生自主研究，合作交流，动手操作和创新思考，提高学生综合素质及应用所学知识解决实际问题的能力。二、内容要求1电子元器件的认识。2电子节能灯protel印制电路板的设计与制作。要求学生使用计算机，在掌握电路原理的基础上，根据原理图掌握电脑制图的方法3MF50型指针式万用表的安装与调试。要求掌握电路原理，看懂电路走线，掌握用色环识别电阻的阻值，学会使用万用表。4无极调光台灯的安装与调试。要求学生掌握好原理图，并能找出原理图中出现的错误。5带3V电源的小

3、型充电器的安装。要求学生掌握并审查原理图。62.1有源音响的安装与调试。716个课程实验，由学生自己选择。8根据实习内容掌握常用仪器的使用方法。三、实习方式包括两种1开放性电子线路实习，其模式是选题、预习、操作、考核。2在教师的带领下去工厂参观，并聘请工厂工程师给学生讲解生产过程、技术工艺等过程。四、时间安排开放性电子线路实习学时数44（15周）。五、先修课程和环节应该有电工电路基础，模拟电路基础。六、考核方式与成绩评定开放性电子线路实习必做项目为：2、3、6。 选做项目为：4、5、7。 要求掌握1和8。成绩评定标准：平时成绩（操作过程）+作业+实习报告+考试=总评评分比例： 平时成绩 操作过

4、程50%+作业25%+实习报告15%+考试10%=总评100%七、教材和参考书目 电子线路实习网络教学课件-详见学校主页之网上教学电子线路实习指导教程 执笔人 徐敏 2003年3月开放性电子线路实习实习程序按开放性时间段进行本课程的实习，在实习过程中，要求学生在自己选的时间段必须到课。除此之外，在实验室容量的允许范围下的开放时间，实习的学生都可以来实验室进行实习。说明：（1）在实习项目中，我们将根据不同年级学生，在教学大纲的几项实习内容里规定必做项目和选做项目。对大一下的实习学生规定2 4或5两项为必做，并要求掌握1和8，其他项为选做。对大二上的实习学生23和26或7两项为必做，并要求掌握1和

5、8，其他项为选做。（2）第7项由学生根据书中第14章选择实验题目，几个人组成小组，题目选定好后，列出所需要的元件清单，在指导教师处领取器件，协作共同完成课程实习的内容。（3）希望学生能很好的利用实验室的开放时间，根据自己的爱好兴趣做一些小课题小制作，以提高自己的实践动手能力。开放性电子线路实习的学时数为4044学时，既学生来实验室的次数至少13次，实习学生实际学时数实验室可通过刷卡进行详细记录。电子线路开放性实验室采用了计算机刷卡管理，要求实习的学生每次来实验室必须带学生图书证，刷卡扫描图书证以记录学生实习时数和平时成绩录入等。步骤：开放性实习学生守则学生做图时进实验室首先登陆（用图书证进行刷

6、卡）计算机完成实验内容退出实验室（计算机刷卡注消）。必须刷卡注消，计算机才可详细记录你来实验室时的时间，既总学时数。学生操作时进实验室首先登陆（用图书证进行刷卡）计算机领工具（清查好你所拿工具盒里的工具件数）图书证存人号码盒中使用电烙铁（用时再插上电源）要注意安全，不用时将烙铁插在烙铁架中完成实验内容（在实验室里要求离开实验桌时将使用的电烙铁从电源上拔下，以免电烙铁长期通电，而烧毁烙铁头。把自己的东西整理好，不要遗忘在实验室）下课归还自己所领用的工具盒（要求领用时是几件归还时还是几件，若丢失要进行赔偿）验证工具齐全后领取号码盒中自己的图书证计算机上刷卡注销。在实习过程中1、 进入实验室要在所在

7、实验室计算机上进行刷卡登陆。2、 按座位号做好，登记好座位号，将元器件皿号记录在实习报告本上，要求固定自己的座位和教室。3、焊接时领取工具盒在301教室固定的领取工具盒处，将图书证放在工具盒相应的号码盒中。4、焊接时首先检查电烙铁头子的好坏，不好的将其换下（在各教室的勤工俭学学生处），焊接时要注意安全，避免很热的烙铁烫到自己或同学，下课将烙铁从电源上拔下。5、 操作中丢失元件就在各实验室勤工俭学学生处负责的元件丢失记录本子上登记，由他们统一负责在301教室元件盒中拿取，并按要求做一定的赔偿。6、实习中保管好自己的桌面元件盒里的器件，不得随意丢失，并爱护实验室所有的仪器，认真及时完成实习内容。7

8、、认真做好每次实习课老师布置的作业，及时将作业交到指导教师处。8、离开实验室将工具盒归还到位，若丢失将要赔偿。并在计算机上刷卡注销。 2006年1月第一部分 电子元器件的认识要求掌握的知识点 认识常用的电子元件，了解其元件的性能和基本参数，掌握500指针式万用表和数字式万用表的使用方法，学会测量和检测常用元件。时间段周 - 节500型万用表交作业日期 月 日成绩9090807090908070909080709090807090908070909080709090807090908070909080709090807060交报告日期 月 日姓名实习教室批改日期 月 日座号批改教师结果 实现 非

9、课程设计名称 1.设计过程中的工作分配姓名主要承担的任务完成所需的时间 （所用课时数）1元件的选择2印制电路板的设计3 软件程序的编写4 电路的接线和焊接（1）5 电路的接线和焊接（2）6 检查和调试工作2.结果 3.电路的改进方案设计思路人：4.具体参数改进的选择5.附课程设计中所以的电路图粘帖处1.印制板电路图2.电路原理图3.电路改进过程图4.软件程序5.样品样本第四部分 总结1. 对一学期的电子线路实习过程做出总结2. 提出你的建议第五部分 评议1. 学生总成绩 得分平时操作成绩50% 评定项目成绩 总评元器件部分15%常用仪器部分10% 示波器 电桥焊接技术部 分25%节能灯10%万用表15%有源音响15%调光台灯10%+（10%）充电器10%+（10%）平时作业成绩25%第一部分课后作业5%Protel印制电路板图15%实习报告成绩15%报告一10%报告二10%报告三5%+（5%）报告四5%+（5%）报告五10%报告六10%平时纪律成绩完成学时数5%考试成绩10%卷面成绩+（10%）综合成绩评定 教师 年 月 日2. 对此学