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文档简介

1、,畅言教育,话题导入,从小到大，你一定有很多玩具，能跟大家介绍一下自己的玩具吗？有位小姑娘给我们带来了一个她特别喜欢的玩具，我们一起来看一看。,绒,毛,小,熊,生词指导,rng,g,b,chng,绒,股,补,长,游戏检测,1、“开火车”认读生字。 2、划分章节层次。,赏读体验,在我的宝贝当中， 有只绒毛小熊。 他很旧，屁股还打着补丁。 身上的毛乱蓬蓬他身高五十六厘米， 比我生下时还长。 我对出生没有一点印象， 只知道小熊一直在我身旁。 上完幼儿园又上小学， 我俩度过了数不清的快乐时光。,请大家闭上眼睛想一想：你看到了一只怎样的绒毛小熊？,要点提问,1、“冬冬”的这只小熊长什么样？,2、你们觉得

2、小熊怎么样？,3、谁再来读读这两句话，能够让他人一听，就知道这只小熊非常破旧？,赏读体验,你读懂了什么？知道了什么？,小熊当过我的病人， 乖乖地躺着一动不动。 我打针的技术不高明， 他却从来不喊一声疼。 我当老师给他讲课， 他坐着一本正经地听。 那时我不认字也不懂算术， 他却是最好的学生。 我有时把他当成小狗， 拉着他在四处走。 因为使的劲儿太大， 他掉了耳朵又丢了尾巴。,要点提问,1、冬冬和绒毛小熊都玩过哪些游戏？ 2、你喜欢冬冬和绒毛小熊做的哪个游戏？ 3、冬冬和绒毛小熊在一起多快活呀。除了书上写的，冬冬绒毛小熊在一起还有可能做些什么？,赏读体验,妈妈说，这只小熊又脏又破， 应该扔掉再买一个。 我听了万分惊讶： 老朋友怎么能随便扔了？ 我求妈妈给小熊洗澡， 缝好了他的尾巴、耳朵。 现在我上了二年级， 我和小熊还是非常亲密。 每天他用黑眼睛送我上学； 读书、睡觉，我们依然在一起。,随着冬冬的一天天长大，绒毛小熊却又脏又破了，妈妈要把它扔掉，同学们你们说行吗？为什么呀？,拓展延伸,同学们，你也有喜欢的小玩具吧？ 谁来说说自身的小玩具什么样？ 你和他都度过了

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