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文档简介

1、分数的意义,海尔希望学校 王国福,在进行测量、分物时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示准确的结果。,分子,分数线,分母,表示取这样的几份,表示平均分成的总份数,表示平均分,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。,1 2,分一分,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的,1 2,1 3,分一分,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。,1 2,1 3,1 4,分一分,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。,1 2,1 3,1 4,1 6,分一分,1 12,分一分,练一练 一、填空 1、把（ ）平均分成（ ），表示这样的（ ）或（ ）的数，叫做分数。 2、 是

2、把单位“ 1” 平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数 3、把5米长的绳子平均分成2份,这里单位“1” 是( ),每份是全长的( ) 4、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再 添上（ ）个这样的分数单位就是自然数1 二、判断 1、把单位 “1” 分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数( ) 2、把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,叫做分数单位( ) 3、 1 和 单位 “1” 相等( ) 4、把单位“1”平均分成8份，取其中的5份，就是八分之五（ ）,单位“1”,若干份,一份,几份,7,2,5米长的绳子,4,7,绿色圃中小学教育网,看图说分数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,阴影部分是大圆的,1 ( ) 4,我们班有男生48人，女生18人，全

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