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1、名校名 推荐古诗两首年级一年级下学期学科语文章节古诗两首学时2 课时春晓给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春，用惜春衬爱春，言简意浓，情真意切。从那“夜来风雨声”中，我们可以尽情地想象那莺歌课程分析燕舞、百花齐放的烂漫春光。这剪辑的“春之声”，正是那“春意闹”的画外音。高鼎的村居 ，则是另一番景象，另一种情调。花草繁盛，千里莺啼，春风杨柳，令人陶醉。儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放着风筝，放飞着快乐，放飞着希望。良辰美景配上快乐生活，多么富有情趣；大好春光配

2、上风华少年，意境多么悠远。1、认识“古、诗”等13 个生字。会写“古、声”等6 个生字。教学目标2、学习“竖心旁” “反文”两个部首。3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。优教通教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置1、网上作业、1、发布新课古诗两首预习导学。【网上作业】 -古诗两首作业反馈；在线导学预习检测2、查看导学反馈情况，通过古诗两首学情分析2、导学反馈、【同步导学】 -古诗两首网上题库导学检测了解学生预习情况。导学发布；预习导学教学设计教案1、教案下载、浏览、参考Word【个性备课】 - 参考教案【教师空间】【快捷备课】- 新课导入 - 古诗两首1、新课导入播放古诗两首

3、导入资源， 有图片和音频，图片导入资源【授课端】【同步授课】 - 新课堂应用激发学生对古诗的兴趣，引入课文学习。音频课导入 - 古诗两首导入资源2、新知讲授播放春晓 教学课件、村居 教学课件，PPT课件【教师空间】【快捷备课】1名校名 推荐从生字学习、 诗词解析环节讲解课文，重点视频- 新知讲授 - 春晓教学习本课字词、 了解诗歌内容及情感、背诵文本学课件、村居 教学课件、古诗。春晓情景朗读、古诗新唱：村居（视频） 、春晓诗歌赏析、 春晓诗词解析、村居诗词解析、【授课端】【同步授课】 - 新知讲授 【教师空间】【快捷备课】- 巩固训练 - 古诗两首3、巩固训练巩固本课基础知识，检测教学目标完成

4、情Word基础练习况。【授课端】【同步授课】 - 巩固训练 - 古诗两首基础练习【教师空间】【快捷备课】- 拓展延伸 - 视频拓展： 孟浩然简介、视频拓展：咏柳、4、拓展延伸1、阅读同主题的其他作品， 提升阅读水平。Word视频拓展：绝句、拓展阅读：我是一只风筝、拓展学习：高鼎简介【授课端】【同步授课】 - 拓展延伸 （ 1）网上作（ 1）发布古诗两首课后作业，巩固知【教师空间】【网上作业】- 古诗两首拔高练习业识，提高技巧（ 2）提升导（ 2）推荐学生查看本课提升导学，拓展、题库【教师空间】【同步导学】Word- 题库 - 古诗两首拔高导学作业学提升知识。（ 3）预习导（ 3）发布语文园地一预习导学及导学在线导学练习【教师空间】【同步导学】学检测

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