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文档简介

1、 了解文具的危险； 会安全使用文具，防止误伤。,大家好，我的名字叫铅笔盒，铅笔弟弟、橡皮妹妹还有小刀弟弟都在我的肚子里安了家。小主人可调皮了，经常带着小刀弟弟出去乱划，桌子阿姨的脸都被他划花了。有一次，小刀弟弟回来满身是血，原来小主人在划桌子阿姨时，割到了自己的手指。,1、铅笔盒的小主人为什么会划伤手指？ 2、你与他有过一样的经历吗？,一、不让文具存危险,1.不用笔尖对着自己和他人。,（拿铅笔当飞镖）,（拿铅笔对着人乱跑）,（拿着剪刀奔跑）,你知道还有哪些文具有尖尖的头，容易伤到人？,2、橡皮擦上面有细菌和有毒物质，对身体有害。,不玩弄文具，不吃或咬文具。,不用油画棒、水彩笔等在皮肤或衣物上乱

2、画。,写完字或画完画要把手洗干净。,二、如何挑选安全合格的文具,文具的种类多种多样，我们该如何挑选适合的呢？,1、不购买有明显刺鼻气味，浓烈香味的文具。,这些香味大多数含有苯，甲醛等有害物质，长期使用会导致头晕、胸闷、恶心，给孩子健康带来隐患。,2、不使用或者尽量少使用修正液。,修正液的味道刺激性强，含有铅、苯等重金属，这些成分都属于有害物品。如果使用不当可能会涂在皮肤上，可能会引起皮肤过敏。如果长期使用修正液，可能会造成白血病。,3、不用超白的作业本。,这些纸一般含有增白剂、荧光剂等物质，会对视力造成一定的伤害。,4、去正规商场、超市或文具店购买。,日常生活中，我们要使用尖端呈圆弧的刀具，否

3、则容易伤到自己。,正确使用剪刀,课前准备：老师事先准备3把安全剪刀和带有图案的彩纸。 活动过程： 1.老师先示范如何正确用剪刀剪纸； 2.请3位同学上台将彩纸上的图案剪下来，其他同学通过观察，判断同学拿、用、放剪刀的方法是否正确。 3.剪刀用完后，要放在安全的地方。,1、看看下面两幅图，哪幅是对的？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,2、看看下面两幅图，哪幅是对的？,小铅笔 小铅笔细又长， 平时躺在文具盒， 写作业它来帮， 用完了盒里装。,通过本节课的学习，你知道如何安全使用文具了吗？,1、挑选文具时，下列做法正确的是： A.选择色淡、无味的文具 B.选择香香的橡皮擦 C.选择颜色很白的写字本 2、使用文具时，下列行为正确的是： A.拿铅笔对着人乱跑 B.拿铅笔当飞镖玩 C.不咬橡皮擦 3、下列行为正确的是： A.在思考问题的时候，可以咬铅笔上的橡皮 B.可以把铅笔的尖头对着他人 C.不能拿着小刀和同学打闹,参考答案： 1.A 2.C 3.C,4、购买文具时，下列做法正确的是： A.不购买有明显刺鼻气味、浓烈香味的文具 B.只要是喜欢的文具，有点味道也没有关系 C.可以在批发市场上买一些很便宜的文具 5、当看到同学拿着铅笔乱跑乱跳时，你应该怎么做： A.假装没看见 B.和他一起玩 C.告诉他这样很危

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