新课标人教版四年级语文第二学期期末试卷

1、四年级下期语文期末复习试卷班别：姓名：座号：得分：第一部分：基础知识积累与运用（30 分）一、看拼音，写字词。（3 分）ychoq（）望归（）（）寒tnshnhu（）部（）间烧（）二、用“”划出带点字的正确读音。 （2 分）1、我非常厌恶（ w）这种态度恶（ w）劣的蛮不讲理的人。2、这位是安监局派来调（ti odio）查空调（ tiodio）伤人事件的技术员。三、比一比，组成词语。（4 分）绊（）畅（）限（）济（）拌（）肠（）狠（）剂（）四、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。（5 分）（）寒取暖胆大（）为一丝不（）不（）向上四面（）歌疲惫不（）1、形容颜色多的成语：2、形容数

2、量多的成语：五、选择恰当的词语填入句中的括号里。（4 分）第 1页共 5页精通精明精 1、扁 不 （）医 ，而且（） 人。只要就即使也因 所以2、（）没有阳光和泥土。种子（）能茁壮成 。3、（）有一点 ， 位青年（）会来到金 缸 看 。六、把下面的句子 充完整，并在下面的横 上写一句有关感悟生命的名人名言， 忘了写上作者的姓名哦！（3 分）1、，春来江水 如 。2、几行 叶 ，3、，金石 开。4、，桃花流水 肥。（1 分）七、 个学期共有四首古 要示默写。在 四首古 中，你最喜 哪一首呢？把它完整地默写下来。 （5 分）作者：八、 系 文内容回答。（4 分）1、 个学期，我最喜 的一篇 文是，

3、喜 篇 文的原因是2、本学期，我班开展了两次 文 合性学 ，在这一 专 题 学 习 中 让 我 了 解 了 许 多 大 自 然 的 奥 秘 ； 在第 2页共 5页这一专题学习中让我对农村生活有了更深的了解。第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读尊严选段，回答问题。 （12 分）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的 hu ji ()上下动了动，说：“先生，那我不能吃你的东西，我不能不劳动，便得到这些食物！ ”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活 儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给你派活儿。 ”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！ ”年轻人站起来说。杰克逊大叔

4、十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西。 思量片刻后， 杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲不来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分种，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子您捶得好极了，刚才我的腰还很 ji ng yng( )，现在舒服极了。”说着将食物给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。1、在拼音旁的括号里写上词语。 （2 分）2、联系上下文，给文中带点的字选恰当的解释划 “”。（1 分）顿：略停处理疲乏忽然跺脚活： 生存在活的状态下生动活泼工作3、从文中找出下列词语的近义词。 （3 分）欣赏（）

5、思考（） 的确（）4、找出比喻句划上“” 。我也会写类似的比喻句。 （2 分）5、当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时，他是这样想的：（1 分）6、杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。分别体现在：（ 2分）杰克逊大叔：第 3页共 5页小伙子：7、我读了短文后受到的启发：（1 分）二、阅读短文，回答问题。 （18 分）可 的沉默 声响了，开如上 了，我 同学 ：“爸爸 知道你生日在哪一天 ？” “知道！”“知道！”孩子 声回答。“当然祝 了！”肯定 的！”“知道的， 的 手！ ”“刷！”他 都 傲地 起了手，神气十足地左 右盼。有的忍不住快 地交 ，什么生日聚会，生日礼物，父母的祝福

6、看来，孩子 会感受 了， 但 不 。 我想去（ 找）（ 藏 藏）在他 心灵深 的、他 自己没（ 意 ）到的极 珍 的 西。 “你 中 有 知道爸爸 的生日， 手！ ”我声音不大，但很清晰地 。霎 ，教室里很安静。我有意地把 重复了一遍，教室里依然很安静。他 感到了我的期待。他 低着 ，不敢看我，望着窗外，沉默不 。在 一片沉默下面涌 着什么萌生着什么 又似乎在忍受着什么 是不安 还是愧疚 我不知道，但是，我很清楚地意 到了孩子 心底最珍 的 西。1、从括号内选一个正确的词语画上“”（3 分）2、在最后一段的“”上加上标点符号。 （ 2 分）3、写出下列词的反义词。（2 分）神气十足（）左顾右盼（）4、我能写出这篇短文主要内容（ 3 分）5、我认为“极为珍贵的东西”应该是（2 分）6、当同学们回答不出自己父母亲的生日时，他们会想些什么呢？（ 3分）第 4页共 5页6、你知道自己父母亲的生日吗？如果知道，你准备用怎样的方式庆贺呢？（ 3 分）第三部分：习作（ 40 分）一、小练笔：六一儿童节过去了，学校或者我班举行了丰富多彩的活动，我想把这个情景写下来。（100 字以内，最好 6080