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文档简介
1、2020下半年顶岗实习工作总结 时光荏苒,岁月如梭,半年的忙绿紧张而有序的的顶岗生活悄然而去。整整一学期的教学生涯,短暂而充实。在这段时间里,我经过不断努力,积极尝试,已经由一名在校大学生成功转变为一位人民教师。回首那些与学生相处的日子,虽然有过彷徨与失落,有过伤痛和疲惫,但当我真的要离开他们的时候,心头却涌起一种复杂的情感。这些复杂的情感包含着我对这里和蔼可亲的老师的尊敬,对这里活泼可爱的学生的留恋,以及对这段实习生活的依依不舍。半年顶岗,我们也逐渐从稚嫩走向成熟,一步步的蜕变,使自己成熟了许多,同时也学会了许多。无论是在思想方面,教学方面还是生活方面,自己都有了很大的提升。 培训结束后,我
2、就留在了承德县第四中学实习。这四个多月的顶岗实习是学生到老师的角色改变。通过此次实习,我收获了宝贵的教学经验,体会到了人民教师的酸甜苦辣以及所肩负的责任,以下是我对实习工作的总结: 一、思想方面: 我深刻体会到了基层教育的艰辛与神圣,农村孩子的英语基础相对薄弱,但是孩子们却是十分的纯真和善良,他们每一个人都是十分的好学,这就更加坚信了我作为一名教师的信心和决心,我一定要把这个班级带好,他们的英语基础我可以一切从零开始。我对自己最有自信的地方就是我有在足够的热情,我愿意付出,不怕一切的辛苦。踏出校门,来到中学支教,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事
3、情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。 在新的形势下严格要求自己不断进取、认真提高自己的思想业务水平。对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研,将马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中,同时引导学生用发展、全面的观点看问题,重视自身内因的作用。热爱本职工作,秉承“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的精神,立足现在,面向未来。 二、教学方面: 1、 听课 刚到实习学校的前两周,我自己一边上课,一边不断的听其他老师的课。同样是听课,但现在听课跟以前完全不一样了。以前听课是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不同,上课的注意点就不同。现在听课注意的是老师
4、怎样讲课,如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等等,作好听课记录,多学习老师的教学方法和经验。在这段时间里,我不仅听了数学课,还听了一些其他学科的课,无论听什么课,最终都能满载而归。 2、 上课 上课方面,从开学我就一直是自己独立带一个班级,开始的时候总是紧张,有点不知所措,不过在经历了听课之后,我就开始了虚心的学习,也有很大的收获。比如,其他老师的引入,每次都能引得恰到好处,还有她讲课很有激情,也很细致,特别能吸引学生的注意力,这些都给了我很大的启示和启发,对我教学技能的提高有很大的帮助。老师们对我也很关心和负责,我有时候请他们来听我的课,在课后老师们总是细心地帮我评课,针对我在课堂上出现的缺点提出宝贵 _,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,不断提高教学水平。 每一节课都是一个成长的机会和过程,每一次上课都以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点,认真完成上课的每一个环节,在课后做好辅导工作,注意分层教学。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。严格要求自
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