第二学期五年级数学期中调研试题苏教版

1、0号学名姓级班校学2018-2019 学年度第二学期期中调研-五年级数学试题-考试时间： 90 分钟总分 100 分得分-一、填空：（每空 1 分，共 32 分）-（）（）（）-1.11 厘米 =米 53分=时27千克 =吨-）-（-线-2. 方程 3X7.2 的解是（），那么 2X3.5 （）。-（）-3. 有 12 枝铅笔，平均分给6 个同学，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分-（）-（）-得铅笔总数的。-（）-（）（）-5 段，每段是全长的，每段是米。封4. 把 3 米长的绳子平均分成-（）（）-（）（）-5. 一根 5米长的钢材重 13千克，平均每千克长米，平均每米重千-（）（）-克。-6.

2、 分母是 5 的最大真分数是（）, 最小假分数是（），最小带分数是（）。-7. 12 和 42 的公因数有（），它们的最小公倍数是（）。-8. 自然数 A=B1，A 和 B 的最小公倍数是（），最大公因数是（）。-密-9. 育红小学五年级（ 1）班学生人数在 45 60 之间。参加植树活动时，如果每 6-人一组或 8 人一组都刚好分完而无剩余。这个班有（）人。-2-10. 一节课的时间是小时，把（）看作单位“ 1”，平均分成（）-3-份，一节课相当于这样的（）份。-11. 在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。-12. 湖滨公园菊花的盆数是月季花的 4.5倍，月季花有 x 盆

3、，月季花和菊花一-共有（）盆，月季 花比菊花少（）盆，当 =50 时，菊花有（）-盆。-13. 要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用（）统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用（）统计图。第 1页共 4页14.的分数 位是（），有（）个 的分数 位， 至少再加上（）个 的分数 位是最小的 数。二、判断。（每 1 分，共 6）51. “五（ 1）班学生中男生占 9”，把男生看作 位“ 1”。 （）2. 假分数的 都大于 1。（）33. 把3 平均分 5个小朋友，每个小朋友分得1 的 5 。（）4. 两个自然数的最大公因数肯定比 两个数都小。（）5. 3 比 4 的分数 位大。

4、（）456.44 X=12，方程的两 可以同 加X，方程的解不 。（）三、 。（每 2 分，共 16 分）1. 把一根 子 折三次后， 每段 子是全 的（）。1111A 、2B、3C、6D 、82. 李明比 大，李明今年 x ， 今年 y 。10 年后， 比李明小（） 。A 10B xyC xy+103. 两个数的最大公因数是15, 最小公倍数是 90, 两个数一定不是（）。A15 和 90B45 和 90C45 和 304. 如果 a=4b,(a 、b 都是不 0 的自然数 ) ，那么 a 和 4 的最小公倍数是（），最大公因数是（）。 A 4B.aC.bD.ab5 . 一个自然数的倍数 是

5、（）它的因数。A. 大于B.小于C.等于D.不小于6. 小明把 6X8 写成 6（X8）， 果比原来（）A、多 8B、少 8C、少 40D、多 3297.X 是假分数 ，X 有（）种可能。A、 8B、 9C、无数D、108.“135 99 2”的 是（）A、奇数B、素数C、偶数D、 数四、 算：（共 16 分）1. 用分数表示下面各 的商，是假分数的化成整数或 分数。（4 分）第 2页共 4页813=244=30 19=657=2. 解方程：（12 分）1.2 x =0.5X 3.5 4.5 121.3X 0.4 0.9X 0.1X1.08五、应用题：（15 题每题 4 分， 6、 7 每题

6、5 分， 30 分）1. 少先队员在果园里帮助摘苹果， 上午摘了 18 筐苹果，下午摘了 22 筐。上午比下午少摘了 100 千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解）2. 四年级共植树 360 棵，比三年级的 2 倍还多 30 棵，三年级植树多少棵？ （用方程解）3. 一张长 75 厘米、宽 60 厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？4. 甲、乙两人沿着 400 米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发， 同向而行。甲的速度是每分钟 290 米，乙的速度是每分钟 250 米，经过多少分钟甲比乙多跑 2 圈？（用你喜欢的方法解）5. 实验小学四年级比五年级学生多 30 人，四年级的人数是五年级的 1.2 倍。这个学校四、五年级各有学生多少人？6. 下面是 A、B 两市 2008 年上半年降水量情况统计图。 （每小题 2 分，共 6 分）（1）（）月份两个城市 的降 水量 最 接 近 ， 相 差第 3页共 4页（）毫米。（ 2） A 市（）月到（）月降水量上升的最快，上升了（米。