版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第五章遥感图像目视解译与制图 -1授课时间第13 周 周4第3-4 课节次 15课授课方式理论课 实验课习题课 时(请打) 实践课其他2安排授课题目(教学章、节或主题) :第五章遥感图像目视解译与制图概述5.1 遥感图像目视解译原理教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):熟悉目视解译与计算机解译的含义、 掌握目标地物识别特征及主要解译标志, 了解遥感图像目视解译的过程。教学内容(注明:重点、难点及疑点) :目视解译及计算机解译(重点)遥感目视解译的过程遥感图像目标地物识别特征(重点与难点)教学基本内容:概述遥感图像解译:从遥感图像上获取目标地物信息的过程。 分为目视解译和计算机解译。目视
2、解译:指专业人员通过直接观察或借助判读仪器在遥感图像上获取特定目标地物信息的过程。需要丰富广泛的专业知识,逻辑判断、空间推理、综合分析。计算机解译:以计算机硬软件系统为支撑, 利用模式识别与人工智能技术,根据遥感图像中目标地物的光谱特征和空间结构特征,结合专家的经验(知识库),进行分析和推理,实现对遥感图像的理解, 完成信息提取的过程。 5.1 遥感图像目视解译原理一、遥感目视解译的过程目视解译是遥感成像的逆过程:遥感图象- 目视解译 - 地表景观二、遥感图像目标地物识别特征1 地物影像特征 :色、形、位2 解译标志直接标志:能够直接判读和确定目标物属性、 性质影像特征。间接标志:与地物属性有内在联系, 通过相关分析能确定其性质和属性的影像特征。(1)直接解译标志形态 (Shape)大小 (Size)教学方法及手段:用多媒休进行教学,主要教学方法有:多媒体演示教学法引
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市医疗救助课件
- 创伤愈合课件
- 超市学习汇报课件
- 传输线变压器课件
- 超市卫生培训课件
- 彩色糖果小班课件
- 陈涉世家获奖课件
- 村社区安全培训课件
- 厨师培训内容课件
- 年加工铜丝3000吨项目环境影响报告表
- 2026人教版六年级上册数学第三单元《分数除法》基础过关自测卷(含答案)
- 第7课 神奇的世界 第1课时 课件(内嵌视频)2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版
- 2026年四川省国有企业综合招聘笔试备考习题
- 【答案】《信息安全技术》(战略支援部队信息工程大学)章节作业中国大学慕课答案
- 学堂在线 组织行为与管理 章节测试答案
- 2025年马原期末考试题库附完整答案详解(真题)
- 2025年海光信息物理实现笔试及答案
- 2026航天科工十院校园招聘(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 中国航天科工校招试题及答案
- 1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经 济与社会
- 旅馆顾客财物管理制度
评论
0/150
提交评论