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1、法律护我成长中学生法制专题教育,大余县池江中学 邹礼红,（一）家庭保护,生活情景再现 有个别学生家长对学校老师说：“我把孩子教交给学校管理，我们家长去了打工，我孩子住校，你们学校要对我小孩的一切 负全责。” 辩一辩： 该学生家长说的对吗？为什么？,我国法律规定: 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护是保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。 维护少年儿童的合法权益是全社会的共同责任。,讨论分析 案例一 如此家教错在哪？,我来说一说,案例二：妈妈这样做对吗？,学法用法,中华人民共和国未成年人保护法 第三十九条任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。 对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组

2、织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。,我来 评一评,1、未经本人同意翻阅他人日记，是违法的行为。对此，我们要以适当的方式指出父母的错误。 2、同时，我们也要学会主动与父母沟通，争取相互理解、相互信任。,（二）学校保护学法说法：,案例一 李波的作业又没有完成。对此，老师实在没有了招数了。上课了，老师令他站到教室外面去，等把作业做好了再回教室听课。 思考：老师侵犯了李波的什么权利，其法律依据是什么？,受教育权,我国宪法规定：中华人民共

3、和国公民有受教育的权利和义务。 未成年人保护法第十八条规定：学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。,学法用法,有的同学说：上不上学是我自己的事情，不用别人管。你会运用哪些法律知识来说服教育这样的同学呢？,我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民应尽的义务。,作为中学生，我们有按时入学的义务，接受规定年限教育的义务及遵纪守法、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。 作为当代青少年，我们应该认真、自觉地履行受教育的义务，珍惜受教育的机会。,（三）社会保护,社会保护是指国家运用

4、法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。社会保护归根到底是要创造一种有利于青少年健康成长的社会环境。,情景短剧,人物角色： A、工厂老板B、辍学的中学生小明,议一议,工厂老板可以雇用童工吗？ 中华人民共和国未成年人保护法和禁止使用童工规定明确规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。 中华人民共和国劳动法也明确规定，禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。,探究实践,案例一：我们的作品有版权吗？ 一次偶然的机会，李南在一本作文集里看到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余，他忽然想到，该出版社从未和自己联系过，他们未经我同意私自用了我的

5、文章。出版社有权这样做吗？ 思考：如果你遇到这种情况你会怎么办？为什么？,我维权 我能行,我会与该出版社联系，要求依法获得版权（著作权）。 理由：中华人民共和国未成年人保护法规定，国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。,（四）司法保护,司法保护是指公安机关、人民检查院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人实施的专门保护。,模拟法庭,案例一 某区法院在该市某中学操场上公开审理了未成年被告人欣然（该市中学生，15岁）抢劫案，一审判处其有期徒刑1年零6个月。 （学生在班上进行模拟审判）,评一评,你认为如此审理合理吗？ 不合理，也不合法。 未成

6、年人保护法第54条：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。 第55条：公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。 第56条：讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年证人、被害人，应当依照刑事诉讼法的规定通知其法定代理人或者其他人员到场。,案例二：如此报道可行吗？,少年钱某因涉嫌偷窃被公安机关逮捕。国内某网站立即做了报道，将他的姓名、年龄等个人基本情况及犯罪事实在网站止当作新闻进行了报道，还发了该少年的照片。该新闻在网站上发布后，立即在钱某的学校和住所地引起了轰动。,我来说法,中华人民共和国未成年人保护法 第39条任何组织或者个人不