蒙娜丽莎的微笑(用).ppt

1、第一课时,第二课 冲破思想的牢笼,1.建立牢笼者是谁？目的是什么？ 2.牢笼的冲破者是谁？目的是什么？,3.为了冲破牢笼，资产阶级都做了哪些事？,蒙娜丽莎的微笑,“教皇奶牛”的解放,近代科学的诞生,理性之光,文艺复兴,宗教改革,科学革命,启蒙运动,第二课 冲破思想的牢笼,学习目标： 1.了解“文艺复兴”产生的背景（原因） 2.知道“文艺复兴”产生的时间、地点、代表人物及主张。 3.理解“文艺复兴”的性质和意义。,学习指导（一）,阅读P10前言、第一段，思考下列问题：,（一）“文艺复兴”产生背景是什么？,中世纪的宗教愚昧和专制主义；手工工场的产生和工商业的发展，资产阶级的诞生和成长。,（二）“文

2、艺复兴”产生的时间、地点：,14世纪；意大利，后传播到欧洲其它国家,（1）物质前提：,文艺复兴为什么首先起源于意大利？,（3）人才优势：,（4）文化环境：,（2）阶级基础：,意大利最早出现资本主义萌芽，工商业发达，有雄厚的财力，提供了有利的物质条件,新兴资产阶级的精神需求（打破神学束缚）,众多博学多才的学者,古希腊罗马丰富的文化遗产,学习指导（一）,阅读P10前言、第一段，思考下列问题：,（一）“文艺复兴”产生背景是什么？,中世纪的宗教愚昧和专制主义；手工工场的产生和工商业的发展，资产阶级的诞生和成长。,（二）“文艺复兴”产生的时间、地点：,14世纪；意大利，后传播到欧洲其它国家,（三）为何称

3、为“文艺复兴”？,先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化。,文艺复兴时期虽然号称振兴古典文化，但只是借助其形式，内容主要是宣扬人文主义思想和文化，实质是资产阶级思想文化的兴起。,当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其它思想和学说传播，封建神学的理论体系大多是依据古希腊、罗马的科技思想文化成果，这是一方面；另一方面，形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，故借助古希腊、罗马文化的复兴为名，而行反对封建神学，宣传资产阶级思想文化之实。,文艺复兴真是古典文化的复兴吗？,为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？,学习指导（一）,阅读P10前言、第一段，思考下列问题：,（一）“文艺复兴”产生

4、背景是什么？,中世纪的宗教愚昧和专制主义；手工工场的产生和工商业的发展，资产阶级的诞生和成长。,（二）“文艺复兴”产生的时间、地点：,14世纪；意大利，后传播到欧洲其它国家,（四）“文艺复兴”的主张是什么？,提倡人文精神，重视人的作用和需要，一切以人为本。,（三）为何称为“文艺复兴”？,先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化。,学习指导（二）,阅读P10第二、三段、阅读材料，思考下列问题：,（五）“文艺复兴”代表人物及代表作分别是什么？,达芬奇：意大利人，蒙娜丽莎,莎士比亚：英国人，罗密欧与朱丽叶哈姆雷特,（六）对比图片，你觉得人物的表情有什么不同？概括一下什么是文艺复兴中的人文精神。,肯定

5、人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。,对比一下这两幅画,你觉得人物的表情有什么不同？,蒙娜丽莎,这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比。中世纪镶嵌画上人物神情木然 ，反映了人们在神权的束缚下，不能自由地表达人的内心情感；而蒙娜丽莎中的妇女神态自然，口角含着一丝微笑，恬静之中带有隐约的哀伤 ，富有生命的活力。,达芬奇（14521519年）,欧洲文艺复兴时期的意大利人文主义者、杰出的艺术家和科学家，出生于佛罗伦萨附近的芬奇镇。 他对近代现实主义美术的发展有巨大影响，代表作是最后的晚餐和蒙娜丽莎。蒙娜丽莎是佛罗伦萨一个富有的女市民的画像，最后的晚餐画的

6、是耶稣在遇难前夕与他的门徒共进晚餐的情景。 他还致力于数学、解剖学、光学、力学、生物学、地质学、雕塑、音乐和建筑的研究，从事机械设计和技术发明，是一位具有多方面才能的科学巨人。,被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”,达芬奇的作品,最后的晚餐,被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”,达芬奇的作品,岩间圣母,被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”,文艺复兴美术三杰（意大利）：,达芬奇,米开朗基罗,拉斐尔,“名人名篇”,末日的审判,米开朗基罗,西斯廷圣母,雅典学院,拉斐尔的作品,文艺复兴文学三杰： （意大利）,彼特拉克,薄伽丘,但丁,文坛巨星 莎士比亚,莎士比亚不仅是英国文艺复兴时期的杰出代表，也

7、是世界文坛巨匠。莎士比亚的作品洋溢着资产阶级人文主义的生活理想，充满着对美好人生的向往。他歌颂自由的爱情、真挚的友谊、人类的才智；反对封建分裂，痛恨资产阶级的残忍和唯利是图。至今留下的剧本，有37部，其中包括悲剧、喜剧和历史剧等。,同时期的中国也有这样反映人们思想解放的作品吗？,牡丹亭,这三部作品有什么共同点？说明了什么？,都反映了当时进步知识分子努力冲破传统观念的束缚，宣扬人性，肯定人们追求爱情和婚姻自由的美好愿望。,1.性质： 2.意义：,学习指导（三）,（七）你是如何评价“文艺复兴”？,阅读P11第一段，思考下列问题：,文艺复兴运动是资产阶级兴起的一次崭新的思想解放运动。,反映了当时新兴

8、资产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。动摇了教会精神统治的根基，直接推动了宗教改革运动的发展。,什么是“文艺复兴”？,新兴的资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活。他们要求重视人的作用和人的需要;一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神。这就是“文艺复兴”运动。,文艺复兴运动的核心就是人文精神,人文精神：就是以人为本的精神。它强调一切从实际出发，一切以人为归宿的精神。它是高度重视人的价值和尊严的一种思想态度。,是一次崭新的思想解放运动，反映了新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚味中解放出来。（P11）,意义（影响）：,1、14-1

9、6世纪欧洲发生了惊人的变化。这种变化在思想领域的重要反映是 A、基督教势力膨胀 B、古希腊文化的复兴 C、文艺复兴运动的兴起 D、启蒙思想的产生 2、假如你生活在中世纪的欧洲，会严重扼杀你的智慧和创造力的是 A、天主教会的腐败 B、封建君主专制 C、天主教会以神为中心的愚民政策 D、封建等级制度,当堂消化,C,C,3、欧洲的文艺复兴运动最早开始于 A、13世纪的英国 B、14世纪的意大利 C、15世纪的德国 D、16世纪的意大利 4、文艺复兴运动主张： A、以神为中心 B、以人为中心 C、以工人为中心 D、以资产阶级为中心 5、被称为 “文艺复兴时代最完美的代表人物”的是 A、莎士比亚 B、但

10、丁 C、达芬奇 D、培根,B,B,C,6、下列关于文艺复兴运动性质的描述，正确的是 A、资产阶级在意识形态领域掀起的思想解放运动 B、古希腊、古罗马文化的复兴 C、对中世纪欧洲文学、艺术风格的突破 D、欧洲基督教会的自我革新 7、文艺复兴的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了 A、肯定了人的价值及其创造性的思想 B、资产阶级自私自利的思想特性 C、人文主义藐视宗教作用的思想 D、提倡追求物质生活幸福的思想,A,A,8、中国明代戏剧家汤显祖创作的牡丹亭，反映了（ ）,A 每个人都是平等的 B 每个人都有权利追求自己的幸福 C 人人都有信仰的自由 D 人的感情和人的价值应该受到尊

11、重,B,为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？,资本主义萌芽产生发展,资产阶级逐步形成发展,丰厚的古典文化遗产众多人才造纸术和印刷术使用,指导 思想,人性 人权自由 现世/幸福,封建神学占统治地位,尘世服从天国 今生服从来世 君权服从教权 哲学服从神学 理性服从信仰,神性 神权束缚 来世/禁欲,VS VS VS,人文主义 （humanism),历史背景和条件：,学习指导（四）,阅读P11-12第一三段和阅读卡，思考下列问题：,（二）为什么德国被称为“教皇的奶牛”？,（一）罗马天主教为什么要兜售赎罪券？,凭借对人们信仰的控制，掠夺西欧各国人民钱财,德国受罗马教会剥削最严重，每年都有大量的钱财以各种

12、名义流入罗马。,（三）马丁路德为什么要挑战罗马天主教，进行宗教改革？,1.16世纪，罗马天主教会日益腐败。德国被人称为“教皇的奶牛”。 2.文艺复兴运动的兴起，直接推动了宗教改革运动的发展。,（四）马丁路德宗教改革的导火线是什么？,16世纪初，教皇利奥十世以维修教为名兜售赎罪券。,马丁路德（14831546），是16世纪德国宗教改革运动的发起者，新教路德宗的奠基人。生于德国萨克森的艾斯勒本的一个农民家庭。15011505年就学于爱尔福特大学。1512年获神学博士学位，任维登堡大学神学教授兼教区副主教。 1517年10月31日他在维登堡教堂门前张贴九十五条论纲，谴责罗马天主教会兜售“赎罪符”的卑

13、劣行径，点燃了德国宗教改革运动的火炬，而这一天也成为宗教改革运动的诞生日。1520年，他先后发表致德意志基督教贵族书和论基督徒的自由，最终与天主教决裂。他还当众焚烧教皇谕令和教会法典等。,学习指导（五）,阅读P12图5-13和图5-14，思考下列问题：,1.时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史时代； 2.它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会。都具有解放思想作用。 3.两者都向古代寻求和吸取养料，寻找经典依据。,（七）路德的主张和文艺复兴的人文精神有何相通之处？,（六）教皇与路德采取行动的依据有何不同？,1.前者：除了信仰外，必须通过神职人员，才能得到上帝的恩典；教皇是上帝在人间的代表，神职人员是上帝与人之间的中介。 2.新教认为，人只凭信心即可得救；人人可以直接与上帝沟通。,（五）马丁.路德的主张：,1.只要自己真诚忏悔，就可以得到赦罪。 2.在信仰问题上，人人都是平等的。,（八）宗教改革运动的发展：,宗教改革运动在德国拉开序幕，同时在瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动。,宗教改革摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。既是一次政治大解放，又是一次思想大解放，它为新兴资产阶级提供了革命的思想武器。,（九）西欧宗教改革运动的意义：,学习指导（六）,阅读P