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文档简介
1、施营社区卫生服务中心,医护礼仪培训,随着医学、护理模式的转变,医疗和护理不仅仅局限于生物学的范畴。护士的形象以及言谈举止,音容笑貌。都可能对服务对象产生直接或间接的影响,从而影响护理效果。,护士礼仪是时代的产物 南丁格尔视护理为“艺术”曾指出:“人是各种各样的由于社会、职业、地位、民族、信仰、生活习惯、文化程度的不同,所患疾病与病情也不同,要使千差万别的人都达到治疗和康复所需要的状态,本身就是一项最精细的艺术。 这就要求必须掌握护士礼仪。,护士礼仪的含义,护士礼仪是一种专业文化模式,是研究护理交往艺术的学问。护士礼仪除具有礼仪的基本特征以外,还具有护士专业的文化特性。,护士礼仪遵循“以人为本”
2、“关爱生命”的原则,从表面上看,护士礼仪只是一种职业的行为,但实际上,却具有非常丰富的文化内涵,是行为人的全部文化修养的外在体现。关爱每一位患者,让每一位患者满意。 例如:礼仪的差异性; 韩国患者住院的禁忌; 阿拉伯地区的患者的特出礼仪要求等。,护士礼仪研究的内容,护士的仪表礼仪 护士的仪态礼仪 护士的语言交流礼仪 护士行为礼仪,护士的仪表礼仪,仪表是护患交往中最先摄入对方视野的信息,是形成最初印象的因素,是由语言和非语言的途径获得的,且以非语言为主。 仪表礼仪的基本原则:随时间、地点、场合变化。,护士的仪表礼仪,护士的发型:戴护士燕帽时,不能长发披肩,如果是长发,要盘起或戴网罩,头发后不过领
3、,前不过眉;短发也不要超过耳下厘米,否则也要盘起或戴网罩。 燕帽要戴正戴稳,发夹固定于帽后,不得显露于帽的正面,最好用白色或同色发夹。切忌前额头发高于燕帽,更不要佩戴夸张的头饰。,护士的仪表礼仪,手术室和特殊门诊护士发型:要求佩戴圆帽,目的是为了无菌技术操作和保护性隔离。头发要全部遮在帽子里面,不露发际,前不遮眉,后不外露,不戴头饰。,护士的仪表礼仪,护士的工作妆:护士作为职业女性,追求自然清雅的化妆效果。宜化淡妆,妆色要健康、明朗、端庄,不可妖艳。,护士的仪表礼仪,护士的着装:按照相应的护士岗位,着装不同的护士服。服装要清洁、平整、无油渍、无尘污,扣要扣齐,不可用胶布和别针代替缺损的衣扣,衣
4、兜内,忌塞得鼓鼓囊囊。,护士的仪表礼仪,毛衣的领子不得高出护士服的领子;裙子的长度,不要超出护士裙服;下肢穿连裤肉色长袜。 赤脚是不礼貌的。,护士的仪态礼仪,是指护理活动中的护士表情、姿势、和动作和界域,是护士礼仪中的重要组成部分。 它作为护士的一种无声语言通过传递一定的信息,成为在护理活动中的重要沟通方式之一。,护士的仪态礼仪,眼神:眼神也称目光。在人与人沟通中,眼神是最清楚、最正确的信号。,护士在与服务对象交流时,不要斜视、扫视、窥视因为他们表示轻浮,或表示鄙夷。让患者产生被瞧不起而受辱的感觉。,护士的仪态礼仪,最好将目光落在对方眼以下、领部以上的区域,不要聚焦于对方脸上的某个部位。俯视表
5、示爱护、宽容的语义;正视表示尊重、理性、平等的语义,交流时应多采用俯视和正视。,总之,眼睛往往自然地流露出内心的情感,但也不是不可以经过训练学习,提高礼仪修养就能完全掌握的,为让眼睛正确地表达自己,以求好的效果,,当然也要学会观察别人的眼神,从对方目光的真实态度中,调整自己的交往方式。,医护的仪态礼仪,微笑:微笑是一种特殊的语言“情绪语言”,是人际交往中最富有吸引力的面部表情。微笑服务更是优质服务的重要内容。 对患者报以微笑,可以消除患者的紧张感和陌生感,被亲切感和信任感所代替。,护士的仪态礼仪,同时,微笑服务可使服务对象的需求得到最大的满足,患者有基本生活需求,同时也要求得到精神上、心理上的
6、满足。,微笑时应口到、眼到、神色到,才能扣人心弦。足以证明微笑在护理工作中的重要。 微笑要注意环境与场合。,护士的仪态礼仪,姿势:主要指身体呈现的样子。它是传递信息的一种符号,是传递感情的一种表达方式,是显现雅俗的重要标尺。 端正的立姿 优雅的走姿 稳重的坐姿 护理工作中常见的姿势 推车、端治疗盘、手拿病历、蹲姿。,护士的仪态礼仪,动作:护理治疗过程中,护士按照一定的专业操作程序要求,通过连续的身体动作去完成治疗工作。 如:通过手的动作把各种抢救药物输入患者体内,给患者叩背、排痰、皮肤护理等;为了观察患者的病情变化,护士经常巡视在患者的床前。 护士的动作要求轻柔有力。,护士的仪态礼仪,界域:必
7、须与他人保持的间隔距离。 亲密区域:一般在 15-45厘米,是爱抚、安慰、保护、关爱等动作所必须的距离。为患者护理处置时,需要这种距离。这是一种专业技术上的需要。 个人区域:一般在 0.5-1.2米,是进行一般交往时保持的距离区域。熟人、医护向患者介绍治疗、护理方案、健康教育、沟通护理意见。 社交区域:一般在1.2-3.5米,护理教学查房。 公共区域:一般在3.5米以上,学术报告,讲课、护士长例会。,护士的语言交流礼仪,语言交流礼仪是指在交流中语言应具有的礼仪规范。 通过语言了解患者的病情、需要、 通过语言建立良好的医护、护护、护患关系, 通过语言表达治疗康复信息, 因此使用语言的能力直接影响
8、护理工作的效果。 “良言一句三冬暖”,护士的语言交流礼仪,语言技巧 语气 :不仅可以“达意”,而且更擅长于“传情”。应使用耐心、委婉得体、轻松诙谐的语气。,节奏 :语速不可以太快,应控制在病人能听到、听清、听懂为准。对病人难理解的话要放慢速度,在必要的时候还可以保持沉默。可以吸引对方的注意力。,语言技巧 倾听:说话是艺术,听话是修养。专注地倾听患者和家属的诉说,能使对方产生一种信赖感。 提问:提问是交流成功的“敲门砖”,它可以敲开一个护患沟通的良好开端。同时把握好提问中的气氛、时间及效果。,通过提问还能从患者的回答中发现问题的实质。为下一步的护理诊断提供依据。,语言技巧 说服:就是要使自己的想
9、法变成他人的行动。 通过说服,改变患者的认知方法、观念、行为习惯等,以达到增进健康的目的。,语言技巧 鼓励:用自己的语言鼓励服务对象树立战胜疾病的信心,积极配合治疗和护理。 对患者取得的一点进步,都要及时给予肯定和鼓励。积极运用目标鼓励法让患者占胜自我。,护士语言的应用形式,一、礼貌用语 1.招呼语:问候、问答、称呼(年龄、行业、统称) 2.请求:请把胳膊放平,我给您测血压 3.感谢:谢谢、多谢、非常感谢 4.道歉: 请原谅、实在抱歉、真过意不去 5.道别: 再见、等会见、明天见、晚安 请慢走!请多保重!,二、禁忌与婉言,在护理工作中有些话是不能说的有些话要委婉地说。如:“你去问医生吧”“我不
10、知道”在工作中是禁忌的,应委婉地说:“请您稍等,我去了解一下,然后再回答您好吗?”。“死”可以用逝世、长眠等代替。,护士行为礼仪,就是指护士在护理过程中言行举止的规范要求。 护士的行为礼仪不仅反映了护士的综合素质,而且关系到对患者的护理效果。,护士的基本行为 要求 1.尊重患者:是把患者放在平等的位置上,使处于疾病状态下的人保持心理平衡,不因疾病受歧视,保持人的尊严。患者的个人隐私是受法律保护的,是临床护理工作中十分重要的一项制度。应注意:与治疗、护理无关的个人隐私一律不要触及;注意与患者交谈的地点;维护患者的身体隐私权;医护进入病房要经过患者同意;维护患者的个人书信不许随便拆开传阅;患者的病情不要告诉与治疗无关的人。,护士行为礼仪,2.诚实守信,是指对他人要真诚、承诺的事情要付诸行动,实现诺言。护士 应根据患者的病情的需要和医院条件,尽力给予满足。护士答应患者的事情,要想方设法地予以兑现不要让患者失望要诚信于人才能建立融洽的护患关系。,3举止文雅,是指一个人的行为适度、大方、稳重。护士的举
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