第1课　改革变法风潮与秦国历史机遇 (3)

1、生产力是人们利用自然、改造自然和生产物质资料的能力。 生产力的三要素包括劳动力、劳动工具、劳动对象。其中劳动者是最活跃的因素,是主导，劳动工具的变化即技术进步的快慢，是生产力水平的重要标志。 生产力是人类社会发展的最终决定力量。,补充资料：,生产关系是指人们在物质资料生产过程中结成的社会经济关系，适用国家法律、政策、制度、劳动分配等关系解释。它是人们最基本、最主要的社会关系，决定了其它社会关系。 广义的生产关系是指它人们在物质资料生产的全过程中、即生产、分配、交换、消费全部四个环节中所发生和结成的各种经济关系。 生产关系的三要素是生产资料的所有制；人们在生产中的地位和相互关系；产品的分配关系和

2、它直接决定的消费关系。,补充资料：,生产力与生产关系是社会生产的两个方面，二者的有机统一构成为生产方式。在生产方式中，生产力是内容，生产关系是形式；生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。 生产力的发展是生产关系变化的原因和新旧生产关系更替的依据；是否能够推动生产力发展，是评判生产关系先进或落后的根本标准。生产关系一定要适合生产力发展的状况，是人类社会发展的普遍规律。,补充资料：,经济基础即社会的经济结构，是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。 经济基础是生产关系的总和。生产关系包括三方面：生产资料归谁所有；人与人之间在生产过程中的地位和关系如何；劳动产品如何分配。这三个

3、方面合起来就构成经济基础，如果只是其中一个方面只能说是生产关系而不能说是经济基础。,补充资料：,上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和。包括政治上层建筑和思想上层建筑。 政治上层建筑是指人们在一定经济基础上建起的政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织。 思想上层建筑是指适应经济基础的社会意识形态，包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、宗教等等。,补充资料：,经济基础与上层建筑相对，是社会结构两个基本层次、社会生活两个基本领域。一定的经济基础和一定的上层建筑构成一定的社会形态。 经济基础决定上层建筑

4、：具体表现经济基础的需要决定上层建筑的产生。经济基础的性质决定上层建筑的性质。经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展及其方向。 上层建筑对经济基础的反作用有促进、阻碍两种情况。,补充资料：,生产力,生产关系,决定,经济基础,上层建筑,决定,总和,反作用,反作用,生产工具 生产技术 生产对象人,生产资料归谁所有（所有制） 产品如何分配（分配方式） 人在生产中的地位（阶级关系）,政治、制度、思想、文化,改革的概念： 改革是统治者对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。,一、认识改革的规律性,2.改革的分类 （1）从程度看：一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整（量变）；一种是

5、对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。（质变） （2）从内容看：政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。 （3）从性质看：（从措施和作用是维护什么阶级利益） 奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。,3.改革与革命的比较,第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇,第2课 “为秦开帝业” 商鞅变法,第3课 富国强兵的秦国,背景,内容,影响,商鞅变法,第二单元,第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇,【课程标准】,知道春秋战国时期各国改革的基本史实 认识春秋战国时期的时代特征,右图是连环图三家分晋封面图。三家分晋是指中国春秋末年，晋国被韩赵魏三国瓜分的事

6、件。因此韩赵魏三国又被合称为“三晋”。三家分晋是历史上具有划时代意义的重大事件。它是中国奴隶社会瓦解，封建社会确立的标志。,春秋末期至战国时期，中国社会呈现出什么样的状况？这一时期的秦国面临着怎样的历史机遇？,春秋战国变法的时代背景,一、社会变化的新气象,特征： 春秋战国是中国历史上的_，_，_的重要时期（具体表现在经济、政治、军事、文化等方面）。,大动荡-战争频繁，诸侯争霸，民族融和 大变革-奴隶社会向封建社会过渡 大发展-经济、思想文化、科学技术繁荣,大动荡,大变革,大发展,总特征:春秋战国时期是我国奴隶制（井田制、宗法制、分封制等）瓦解、封建制（封建土地私有制、中央集权制等）形成的大变革

7、时期。,表现： 1.经济上： 表现： 农业： 手工业： 商业：,一、社会变化的新气象,生产力发展，封建经济产生,铁农具和牛耕出现并推广,技术日益进步,商业活跃，商业中心出现,春秋战国变法的时代背景,（经济基础变化）,表现： 2.政治上： 内容：,一、社会变化的新气象,奴隶主贵族制度封建专制统治 世卿世禄选贤任能、奖励军功 封邑制俸禄制 君主与贵族联合执政中央集权制,春秋战国变法的时代背景,地主阶级要求建立和强化封建专制统治,（上层建筑变化）,途径：推行变法,一、社会变化的新气象,影响： 土地私有制确立。 新的阶级关系产生：,春秋战国变法的时代背景,封建生产关系产生,出现新兴地主阶级和自耕农,（

8、生产力决定生产关系）,引起政治领域的变革,有苗萋萋，兴雨祁祁。雨我公田，遂及我私。 引自诗经小雅大田,封邑制： 中国古代君主封赐给宗室、外戚和功臣封邑的制度，盛行于周朝。受封者称封君，在封邑内按规定户数征收租税。分封以宗法制度为根据，封邑大小按封爵等级而定，卿、大夫在封邑内享有统治权利并对诸侯承担义务，并可世袭。,表现： 3.军事上： 4.文化上： 法家学说成为各国推行变法改革的思想理论武器。,一、社会变化的新气象,富国强兵成为改革的动力。,思想领域出现“百家争鸣”。,春秋战国变法的时代背景,经济：生产力发展，封建经济产生 政治：新兴地主要求改革奴隶制度，建立强化封建专制制度 军事：诸侯争霸与

9、兼并，战争频繁 文化：百家争鸣，法家思想成为变法改革的思想理论武器。,归纳小结,春秋战国时期社会面临着怎样的大变革？,根本原因,直接动力,（时代背景、必要性）,经济：,生产力,生产关系,阶级关系变化,（新兴地主、自耕农）,富国强兵,政治：,军事：,思想：,经济基础,法家学说顺应时代需求,春秋战国时期改革变法的时代背景,上层建筑,春秋战国是奴隶社会向封建社会过渡转型的大变革、大动荡时期。,【学思之窗】“兵家和法家都重视战争，他们为什么会有这样的认识？变法改革和战胜攻取有什么关系？” （1）原因：思想是现实的反映。法家思想产生于战国时期的变法运动；兵家思想产生于战争实践。 （2）关系：只有变法才能

10、富国强兵；只有富国强兵才能在兼并战争中战胜对手。,二、风起云涌的改革和变法,管仲,李悝,吴起,地主阶级进行的改革,奴隶主阶级进行的改革,性 质,限制贵族权力，改变分封制 变相没收旧贵族的土地 裁官、削俸、养兵和奖励军功 要求官吏秉公执法，严禁私门请托,发展农业生产，“尽地力之教” 推行平籴法 制定法经，加强法制,初税亩,发展农工商 整顿、发展军备 改革赋税制度“相地而衰征”,内 容,吴起,李悝,管仲,人物,楚国,魏国,鲁国,齐国,国家,富国强兵,春秋,战国,目的,时期,实质：承认私人对土地的所有权,公开承认了土地私有,二、风起云涌的改革和变法,为商鞅变法提供了经验教训,率先强盛,成为强国,探究

11、一 比较春秋时期与战国时期变法运动的异同，并分析其不同的根本原因。,都是生产力发展的结果，顺应了历史发展的趋势,富国强兵,经济基础方面，未触及到上层建筑,从经济基础和上层建筑两方面进行，确立了封建制。,未改变社会性质,促使社会转型,奴隶主阶级,地主阶级,根本原因：生产力水平不同。春秋时期，奴隶制仅仅开始瓦解；战国时，奴隶制的土地国有制已经大部分被封建土地私有制所代替，地主阶级力量增强。,合作探究二,1.阅读下列材料 材料一：“相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷； 无夺民时，则百姓富。” 国语齐语 材料二：“籴甚贵伤民，甚贱伤农，民伤则离散，农贱则国贫。” 汉书食货志 材料三：“为楚悼王立

12、法，卑减大臣之威重。罢无能，废无用。损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗。” 史记蔡泽列传 请回答： （1）这三则材料分别反映的是哪三次重大改革？ （2）材料二说明的是哪一项改革措施？ （3）这三次改革有何共同的作用？反映了当时社会怎样的政治特征？,齐国管仲改革、魏国李悝变法、楚国吴起变法,平籴法,促进各诸侯国经济发展和政治进步。,特征：新兴地主阶级的力量不断增强，新的封建制度逐步确立。,2.战国时期各国变法改革的共同原因是什么？,合作探究三,各国统治者都希望通过变法改革，实现富国强兵，对内巩固统治、对外夺取兼并战争胜利；,经济基础,封建土地私有制形成；,新兴地主势力增强，要求废除奴隶主贵族的特

13、权，发展封建经济；,阶级基础,内在动力,自主探究,探究商鞅变法的起因,铁农具和牛耕的出现并逐步推广,社会生产力发展,促进土地私有制确立,引起社会阶级关系的变化，产生新兴地主、自耕农等新的阶层,新兴地主要求改革，废除奴隶主贵族特权，发展封建经济,变法改革汇成强大的时代潮流,商鞅变法,3.这些改革家们是哪一思想派别的代表？体现了什么思想主张？,顺应形势进行变革；以法治国,法家,思想派别：,思想主张：,合作探究四,秦国面临怎样的外部形势？,诸侯兼并战争，其他国家变法图强,秦国会如何应对这一局势呢？,变法,合作探究五：秦国地处西陲，比较落后，然而恰恰是偏远落后的秦国在群雄角逐中，脱颖而出，统一了六国，

14、开辟了中国历史的新纪元。为什么秦国能够完成统一？,改革是当时的大势所趋： （政治、经济、军事、思想） 不利形势： 秦国偏居关中，比中原各国都要落后； 公元前4世纪初，秦国开始改革，但总体面貌无根本改观。,三、处在十字路口的秦国,（时代背景）,阅读课文结合，前面所学内容，思考：秦国为什么会选择变法？,改革必然性,改革必要性,有利条件： 君主权力集中 法家学说的传播 尚武风尚 历史机遇： 晋国力量削弱 中原“士人”追求建功立业 主观因素： 秦孝公发愤图强，进行改革 商鞅受到秦孝公的重用,三、处在十字路口的秦国,（三家分晋）,改革可能性,商鞅变法的具体背景,秦孝公痛感：晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑

15、莫大焉，宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土。 史记秦本纪,商鞅来到秦国，面临着哪些变法的有利条件和机遇？,探究6：结合以上内容归纳商鞅变法的背景？,（一）历史大环境：,1、春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势,2、各国改革和变法风起云涌为商鞅变法提供经验教训,经济发展的要求必然性 （经济） 兼并战争的需要必要性 （军事） 新兴地主的需要必要性 （政治） 百家争鸣的局面可能性 （文化）,（二）秦国小环境：,不利状况：政治、经济、文化落后；BC4世纪初秦 国开始改革，但总体面貌仍无根本改观。,有利因素：,政治：君权集中，旧贵族势力弱； 思想：注重实用，讲求功利； 民风：质朴、尚武；,三家分

16、晋；士人游说各国；孝公雄心,其 他：,材料一：,春秋战国时期的铁质农具和贵族使用的牛型酒容器,巩固训练,问题：材料一反映了春秋战国时期社会变化的哪一新气象？产生了怎样的影响？,新气象：铁农具和牛耕的使用推广，社会生产力发展 影响：生产力的发展促进了土地私有制的确立，产生了新的阶级力量,材料二：,战国嵌错赏功宴乐铜壶及壶上的水陆攻占纹饰,巩固训练,问题：材料二的图片反映了战国时期的什么时代特征？为此秦国采取了怎样的积极对策？,特征：兼并战争频繁，分封制走向崩溃 对策：实行变法,巩固训练,材料三：,郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，深刻的指出，是“社会的转变促成春秋战国时代的百家争鸣、

17、鲜花怒放”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代”。,巩固训练,为什么郭沫若称“春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代”？,综合上述材料，概括说明春秋战国时期的本质特征,百家争鸣的出现,奴隶制向封建制转变，奴隶社会向封建社会过渡,社会的发展,铁器、牛耕的使用 私田增多 井田制瓦解 封建土地私有制确立 新兴地主阶级要求变革 各国展开变法 封建制度确立,生产力,决定,生产关系,上层建筑,经济基础,决定,两幅图片反映商鞅为了变法 成功，做了哪些准备工作？,商鞅舌战图,徙木立信,批驳守旧观点，宣传变法主张; 争取统治者(秦孝公)的支持；彰显诚信,保证变法民意基础。,变法的舆论准备,1.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行“尽地力之教”，推行“平籴法”的是 A.管仲改革 B.李悝改革 C.吴起变法 D.商鞅变法,2.下列改革和变法运动，不属于封建地主阶级性质的是 A.管仲改革B.李悝变法 C.