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文档简介
1、,湖北教育出版社五年级上册,9 蛙,19,青蛙外形特点：,1：青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。,2：身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。,3：身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。,4：青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，雄的叫声响亮。,青蛙怎样捕食虫子？,1、弹出舌头,2、粘住小虫送回嘴里,青蛙怎样游泳？,青蛙四肢的趾间有蹼，适合在水中游泳。,青蛙的生长过程：,青蛙的生长过程：,蟾蜍的身体有什么特点？,皮肤粗糙，头部、上眼睑及背面密布不等大的疣粒,耳后腺大而扁；四肢及腹部较平滑。,两性腹面均为乳白色，少数有黑色分散的小斑点。
2、,趾侧均有缘膜，基部相连成半蹼,蟾蜍的生长过程：,卵,蝌蚪,长出后肢,蟾蜍,青蛙与蟾蜍的蝌蚪的区别：,体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪。 身体呈黑色而尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。,青蛙蝌蚪,蟾蜍蝌蚪,两栖动物的特点：,两栖动物的共同特点是小时候生活在水中，用鳃呼吸， 长大后生活在陆地上，用肺呼吸。,下面那些动物是两栖动物？,丹顶鹤,龟,大鲵,鳄鱼,为什么要保护青蛙？,怎么样保护青蛙？,1、宣传青蛙吃害虫，这样可以减少农药使用量；少用农药、化肥，就可以保护生态环境。 因为有一种农用真菌抑制剂的化合物三苯基锡，其含量即使低于田间浓度，也可能导 致几种青蛙发生畸变甚至死亡。 2、人们可食用的必须是牛蛙等，并不是青蛙，因为青蛙身上有思鳗绦虫，不利于健康，可 以从这一点宣传不要捕杀它们；不要收购来路不明的蛙类； 3、设立合理的动物保护法律来约束人们。 4、宣传和谐发展，人与动物要和谐相处，
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