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1、shu 12.古诗两首 首长 首都 一首,池上,唐.白居易,第一计,解诗题 知诗人,池上,解诗题,：荷花池塘里,知诗人,作者简介：,白居易，唐朝诗人，字乐天，号香山居士。 从小生活清贫， 生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。,自读要求： 借助拼音读古诗，不认识的字多读几遍，并圈出来， 把诗句读通顺。,zng j f png 踪 迹 浮 萍,生字,踪迹 浮萍,池 上 （唐）白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。,池 上 （唐）白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏

2、 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。,/,/,/,/,在充满生机的田野、乡间，让我们张开想像的翅膀，来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？,第二计,抓字眼 明诗意,默读古诗，用“？”画出难理解的字、词。,默读要求,抓字眼,浮萍,撑,艇,解,浮 萍,池 上 （唐）白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。,下一页,1 、怎样的荷塘，怎样的白莲？,2、 小孩如何偷采白莲？,明 诗意,下一页,1、偷盗； 2、瞒着别人、悄悄地； 3、抽出（时间）,偷,返回,明 诗意,小组讨论说说这首诗的意思。,一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。,天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲蓬。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。,小测验,这首古诗写出了一个 的 小娃娃，突出了童 、童 、童 。,天真顽皮,心,真,趣,首,采,无,树,儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,高鼎 村居,儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。,杨万里宿新

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