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文档简介

1、北师大版四年级语文上册第四单元,15.落花生 第二课时 榆林高新第一小学 高 娟,1理解课文内容，体会父亲赞美花生的话的含义，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 2了解借物喻人、有详有略的写作方法。 3有感情地朗读课文。背诵课文。,学习目标,问题引导 明确重点,作者一家人到底在议论花生的什么？ 他们借花生想要告诉我们什么？,学习方法：,1、默读课文，找出父亲几次对孩子们说的话，看看父亲讲了花生的什么，又想告诉孩子们什么。 2、画出作者听了父亲对于花生品格的议论之后感悟的句子，读一读，谈谈自己的感受。 3、再次快速浏览课文，汇报

2、交流学习成果。,花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。,埋在地里,高高地挂在枝头,矮矮地长在地上,鲜红嫩绿,一见就生爱慕之心,挖起来才知道,位置,外表,印象,所以你们要像花生， 它虽然不好看， 可是很有用。,人要做有用的人， 不要做只讲体面， 而对别人没有好处的人。,所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 2. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,重难点突破,例:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,仿照下面的句子说写句子,人要做 人，不要做 人。,对，这是我对你们的希望。,1、扫帚：,2、蚕：,3、橡皮：

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