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文档简介
1、猜 谜 语,称虎不是虎, 墙上自由爬, 待在房屋上, 去擒飞来将。,17、小壁虎借尾巴,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?,小壁虎挣断尾巴后,心情怎样?,没有尾巴多难看哪!,小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?,朗读课文3-5段 小壁虎都向谁去借了尾巴?,小壁虎借尾巴,想一想,读一读,说一说:,小壁虎向( )、( )和( )借尾巴。,小鱼,老牛,燕子,小壁虎爬呀爬。爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?” “不行啊!我要用尾巴拔水呢。”,他看见 小鱼摇着尾巴,在河
2、 里游来游去。,“小鱼姐姐,您把 尾巴借给我行吗?”,“不行啊!我要用尾巴拨水呢。”,小鱼,你把尾巴借给我!,不行,我用尾巴拨水。,比一比:,小鱼为什么不把尾巴借给壁虎?,因为(小鱼要用尾巴拨水) 所以(不把尾巴借给壁虎)。,小壁虎爬呀爬。爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?” “不行啊!我要用尾巴拔水呢。”,他看见 小鱼摇着尾巴,在河 里游来游去。,小组选择学习第四、五自然段:,1、读一读对话。 2、说说壁虎爬到哪?看见什么? 3、小壁虎怎么借尾巴?是怎么说的? 4、小壁虎有没有借到尾巴?为什么? 5、演一演,读一读。,小壁虎爬呀爬,爬到
3、大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说: “牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说: “不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”,“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”,“不行啊!我要用尾巴赶蝇子呢。”,老黄牛为什么不把尾巴借给壁虎?,因为(老黄牛要用尾巴赶蝇子 ), 所以(不把尾巴借给壁虎)。,小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给行吗?” 燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”,“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”,“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”,燕子为什么不把尾巴借给壁虎?,因为(燕子要用尾巴掌握方向 ), 所以(不把尾巴借给壁虎)
4、。,小鱼( )来( )去 壁虎( )来( )去,燕子( )来( )去 小狗( )来( )去,游,飞,跑,飞,跑,游,爬,爬,读读说说,( )( )来( )去,为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎?,小壁虎借尾巴,拨水,掌握方向,赶蝇子,自由朗读课文6-7段 小壁虎借不到尾巴心情怎么样呢?故事的结果是怎样的呢?,小壁虎借尾巴,想一想,读一读,小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。,小壁虎借尾巴,小壁虎借尾巴,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处?,学了这篇课文,你知道了什么,增长了哪些知识?,想一想:,动物的尾巴不同,用处也不同。,小壁虎的尾巴有什么特点?,小壁虎的尾巴易断
5、,断后还能再长出新尾巴。,这种能力叫“再生”能力,再生 能力能帮助小壁虎逃避敌害,有 效地保护自己。,尾巴的功能 袋鼠、袋鼠告诉我,你的尾巴有啥用? 我的尾巴当条腿,支撑身体得平衡。 蝎子、蝎子告诉我,你的尾巴有啥用? 我的尾巴有毒汁, 保卫自己不受侵。 啄木鸟,告诉我,你的尾巴有啥用? 我的尾巴象钉子,顶住大树好啄虫。 响尾蛇,告诉我,你的尾巴有啥用? 我的尾巴能发声,逗来青蛙和小虫!,孔雀的尾巴在遇到危险的时候,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。,猴子把尾巴钩在树上荡秋千。,啄木鸟,啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体,帮助捉虫。,松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身体平衡。晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,当被子。,鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。,海豚,海豚的尾巴加快游泳的速度。,豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。,摇着尾巴,拨水,甩着尾巴,赶蝇子,摆着尾巴,掌握方向,小鱼( )着尾巴( )。
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