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文档简介
1、复习巩固,1、文化多样性的集中表现: _和_(作用) 2、如何理解“文化是民族的,又是世界的”? 3、怎样对待文化的多样性?,透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略_。,(2)作用:庆祝民族节日,是_的集中展示,也是_的集中表达 。,(1)含义(形成):蕴含着民族生活中的_、_和_等文化因素,是一个民族_的长期积淀。,1、民族节日:,(一)感受世界文化多样性 集中表现:,2.文化遗产:,(2)地位:是一个国家和民族_的重要标志。,(1)含义:包括物质文化遗产和非物质文化遗产,(一)感受世界文化多样性 集中表现:,(3)作用:不仅对于研究_具有重要意义,而且对于展现_具有独特作用,是人类_。,
2、文化是民族的,又是世界的。,(2)世界各民族的_有_,有_,在_中产生和发展的不同民族文化也有_和_。(文化是世界的),(1)由于各民族间_的和_的、_的和_的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着_。(文化是民族的),所以,文化是民族的,各民族都有自己的_;文化又是世界的,各民族文化都是_。,1、正确态度:,既要_本民族文化,又要_其他民族文化。 _,_,_世界文化多样性, 共同促进_。,(1)内容:遵循_文化_的原则。,(2)具体要求: 在文化交流中,要_差异,_个性,_,共同促进_。,2、原则:,怎样对待文化的多样性?,为什么尊重文化多样性?,1、原因:,(1)尊重文化多样性是发
3、展_文化的_要求。,(2)尊重文化多样性是实现_文化繁荣的_要求。,2、客观必然性(意义):,(1)文化是民族的,又是世界的。 (2)是人类社会的_,也是人类文明进步的_。,二、文化在交流中传播,(一)文化传播,1、含义:,(一)文化传播: 2、途径: (1)重要途径:商业贸易,(一)文化传播: 2、途径: (1)重要途径:人口迁徙,(一)文化传播: 2、途径: (1)重要途径:教育,2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2010年10月,全球已建立322所孔子学院和369个孔子课堂,共计691所,分布在96个国家(地区)。成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的
4、全球品牌和平台。,(一)文化传播: 2、途径: (2)其他途径:_,2011年6月10日晚上,徽味十足的意大利中国文化年安徽周活动开幕式在这里隆重举行。,(一)文化传播: 3、手段:传媒 (1)含义:_。,(2)发展阶段:,口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。,(一)文化传播: 3、手段:传媒 (1)含义:_。,(2)发展阶段:,口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。,(3)现代文化传播的主要手段:大众传媒,含义(形式): 标志:_ 作用(优点):,(一)文化传播: 3、手段:传媒,(3)现代文化传播的主要手段:大众传媒,作用(优点): 大众传媒成为文化传播主要手段的原因?,大众传媒能够_地超越_的局限,汇集来自_信息,日益显示出文化_、_、_的强大功能,已经成为文化传播的主要手段。,(二)文化交流:做传播中华文化的使者,(二)文化交流:做传播中华文化的使者,1、为什么要进行中外文化交流?,(1)原因:,世界文化的多样性,(2)意义:,为_和_作出了贡献。 外域文化传入中国,促进了_。,2、怎样做传播中华文
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