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文档简介
1、,求比一个数多(或少) 几分之几的数是多少,六年一班学生人数占全校学生总人数的,相比较,把全校学生总人数平均分成8份,六年一班占其中的1份。,全校学生总人数是单位“1”,单位“1”,比较量,分率,用去了一根铁丝的 。,分析下面的信息。,上半年生产了全年的 。,一批蔬菜,其中有 是白菜。,是 的 。,上半年的生产量,全年生产量,用去了的长度是一根铁丝总长的 。,“单位1”,“比较量”,“单位1”,“比较量”,“单位1”,“比较量”,二、分析数量关系。,全班人数,男生人数,全班人数,人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。,1. 认真阅读上面内容,
2、说说你从中获得了哪些信息? 2. 根据这些信息你可以提出哪些问题?,(2)婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几?,(1)婴儿每分钟心跳比青少年多多少次?,(3)婴儿每分钟心跳多少次?,阅读例9,完成填空。,75,青少年心跳次数,婴儿,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次?,青少年每分钟心跳( )次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,多的部分是( )的 。 要求的是( )每分钟心跳的次数。,人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次?,方法一:,方法二
3、:,答:婴儿每分钟心跳135次。,人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次?,人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次?,噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后,人听到的声音是多少分贝?,书本P16做一做,噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后,人听到的声音是多少分贝?,书本P16做一做,噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后,人听到的声音是多少分贝?,答:绿化带降低了噪音后,人听到的
4、声音是70分贝。,1、把数量关系式补充完整。 (1)一本书,看了 。 _ =_ _(1 )_ _ _ 还剩的页数 (2)图书室里故事书的本数占 。 _ _ 故事书的本数 _ _ =其他书的本数 _= 其他书的本数,一本书的页数,看了的页数,一本书的页数,还剩的页数,一本书的页数,看了的页数,图书的总本数,图书的总本数,图书的总本数,故事书的本数,巩固练习:,( ) =( ),( )(1+ ) =( ),(3)今年比去年粮食增产了,( ) =( ),去年粮食产量,今年比去年增加的粮食产量,去年粮食产量,今年粮食产量,( )+( )=今年的粮食产量,去年粮食产量,今年粮食的增产量,(4)一种商品降
5、价,( )(1- ) =( ),( )-( )=( ),商品的原价,商品的降价,商品的原价,商品的现价,商品的原价,商品的降价,商品的现价,看线段图列式:,怎样解决求比一个数多(或少)几分之几的数 是多少的问题?有几种解法?,解法一: A确定单位“1”的量。 B根据求一个数的几分之几是多少,先求出中间问题。 C再计算题中所求的问题。,解法二:A确定单位“1”的量。B先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。C根据求一个数的几分之几是多少,求出答案。,1、一所小学有学生300人,分两批去参观雷锋事迹展览,第一批去了总人数的 。第二批去了多少人? 2、东风村今年计划工业产值达到5000万元,实际上半年已完成全年计划的 。完成全年计划只差多少万元? 3、一种机器零件原来每个成本是75元,现在每个成本比原来降低 。现在每个成本是多少元? 4、一列火车每小时行驶12
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