八年级政治上册第七课偶像与自我导学案（无答案）教科版

1、第七课 偶像与自我一、学习目标 1、 认识到“追星”是一种正常现象，理解“追星”的原因，掌握“追星”的利与弊；2、 认识偶像崇拜与自我发展的关系，了解自我评价的重要性，客观的评价自己，形成比较清晰的自我整体形象；3、 对“追星”现象进行理智分析，达到对崇拜的超越，树立正确的自我观念。二、课前预习案1、 青少年追星即可能出于满足自我精神寄托和 的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、 等；追星在青少年中是比较 的现象，也有一定的 。2、 选择谁作为我们心中的明星（偶像）,喜欢或崇拜“明星”的什么特征或品质，不仅反映了我们的兴趣、爱好与 ，也折射出我们的 。3、 某些追星者把偶像看成是完人，

2、认为他们没有任何缺点，甚至把他们神化。在人们陷入对明星的疯狂崇拜时，就可能出现这种“”。4、 我们要全面的评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足；既要看到其成功的辉煌，也要看到其成功背后的 ；既要看到成功者表面的光环，也要看到他们 。5、 追星有哪些利和弊？6、 我们应以什么样的态度看待明星崇拜？7、三、课堂探究案【活动一】1每个人的心中都有自己最喜欢、最崇拜的偶像，他们也许是大众瞩目的歌星、影星或体育明星，也许是科学家、英雄，也许是社会中很普通的一员 你的偶像是谁?说说你崇拜他的理由。(至少两点)217岁的偏瘫少年周枫离家出走，从湖南追到上海、北京直到广州，期间住过20多个救助

3、站，再将救助站的微薄资助一点一点积攒起来用来购买昂贵的演唱会门票，就是为了寻找自己的偶像周杰伦。在周杰伦广州演唱会上，当知道见周杰伦无望时，万念俱灰的周枫在看台上一口气服下了30粒安眠药。 从周枫的悲剧中，你想到了什么?【活动二】很多同学经常会对那些现实生活中的自我感到不满，幻想自己有一天变得和偶像一样美丽可爱。当现实与幻想两者之间相差很远时，有的同学就一味的模仿明星。但我们要走自己的路！在未来的星空中，也有一方属于我们自己的位置。为了帮助同学们超越崇拜，请你设计一次班会活动，帮助同学们找到自己的路。（1）、活动目的：（2）、活动的形式和主要程序：（3）、请你代表班委起草一份为超越崇拜的倡议书

4、。四、巩固训练案（一）、选择题1青少年“追星”是： A一种较普遍的现象，有一定的合理性 B一种反常现象 C青少年独有的心理 D一种危险的信号2李晓非常崇拜“飞人”刘翔，把他当做自己奋斗中的榜样。对此，你认为 A这是一种盲目崇拜 B这会丧失自我 C追星毫无益处 D追星也有益的一面3、对“追星”现象的看法不正确的是：A、“追星”可能是出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要B、“追星”一定是为了寻求刺激、追求时尚于流行、追求浪漫C、“追星”反映个人的兴趣、爱好、与追求D、“追星”折射出个人的精神世界4、你喜欢流行歌曲，而你的朋友却喜欢古典音乐；你好动，而你的朋友好静。对于这种分歧，你应该：A、要求朋

5、友和我自己有一样的爱好 B、尊重他人的兴趣爱好C、好朋友之间不应该有任何分歧 D、经常和他争吵5、有些学生三五成群地花费大量时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。对此“追星现象”的正确认识是：明星都有俊美的外表和高超的技能，是学习的榜样要认识到明星的优点和缺点，择善而从要提高鉴别能力，克服盲目从众心理明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果，不值得学习。 A、 B、 C、 D、6、据一位母亲向记者透露，梦想中国开唱，自电视上公布给歌手投票的方式后，女儿就开始每天拿起手机给喜欢的超女发支持短信。在十天的时间里，女儿花掉的手机费近2000元。这是超级女声所带来的疯狂。对此种流行

6、文化，你认为：这是一定时期社会经济、文化、心理的综合反映它的发生是有商业运行的背景、从众心理的推动对此我们要独立思考，了解其意义和价值，避免盲目效仿追随梦想中国是适合中学生的文化娱乐活动，值得推广、 、 、7、要全面评价偶象，就必须：看到其长处和优点看到其缺点和不足只看到其优点只看到其短处、 、 、 、8、下列对追星现象认识正确的是追星是青春期少年的正常心理需要中学生追星一定会影响学习盲目、过度追星会失去自我和尊严追星可以缩短与明星间的距离，从而使其更完美A、 B、 C、 D、9、青少年追星要学习明星的优点和长处不应简单地追求明星的外表与“光环”要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神要学习明星

7、的一切A、 B、 C、 D、10、 但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。”你对这句话的理解是：A、鼓舞我们坚持自己的原则 B、不必重视他人的意见C、他人的意见对自己毫无帮助 D、坚持我行我素11、 现在人民的生活水平提高了，电视也普及了，所以大家眼中也就多出了许多的“星”、“腕”，如果你喜欢某一明星人物，那么下列人物的品质或表现值得我们学习的是： A、他衣着打扮很酷，比如穿一件白衬衣时，既不扣袖扣，也不扣胸前的扣子。B、他说话的方式很奇特，他本是北京人，说一口标准的普通话，可现在一露面，却总把腔调改成台港味，把一句话中的某个词用英文来代替。C、他拥有很多钱，现在还名列中国内地富豪榜前几名呢，但

8、从没听说过他给灾区捐过款。D、他有着忘我的工作精神，参加“心连心”艺术团在全国各地义务演出，从未因为“累”而少唱一首歌，也从未因无报酬而有所抱怨。12、 花样不断翻新的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星；袁隆平通过几十年的田间劳作，勤奋钻研，终于研制出“籼型杂交水稻”，对中国乃至人类作出了巨大贡献。因此，有人提出：“追星当追袁隆平”。你认为这一主张：有利于营造全民族崇尚科技、渴望成才的舆论氛围 助长了青少年随大流、盲目从众的心理 有利于引导青少年树立勤奋向上、奉献社会的人生观和价值观 有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求 A、 B、 C、 D、 13、 中国球星姚明被美国主流媒体

9、称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎么样？答案可想而知：每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 发挥自己的优势，才能展示自己的风采 要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 天生我材必有用，成功之路不尽相同A、 B、 C、 D、（二）、材料简答题1、最近，妈妈发现小勇特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一名学生，这样穿可不太好。”小勇不以为然地说：“你知道什么！这才叫酷。”妈妈又说了几句，小勇生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）小勇所理解的“酷”是什么意思？你是怎样理解“酷”的？（2）小勇对妈妈说：“你知道什

10、么！”这反映了他的什么心态？（3）小勇是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？2、材料一：有不少中学生可谓是真正的“追星族”。从影星周润发、张曼玉到歌星周杰伦、杰克逊再到球星姚明、乔丹，这些星在追星族的心目中魅力无穷。对于自己所追的星或者是自己所崇拜的偶象，中学生们看他主演的电影，听他唱的每一首歌，对他们的比赛更是一场不缺，收集偶象的一切资料。材料二：近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术也进入了中国的文化市场，形成了一股“日韩潮流”。在校园内，许多中学生崇拜日韩明星，竞相模仿明星的发型、服饰等，成为日韩的“中国新生代”。（1）你怎样正确认识中学生的“追星”现象？（2）正处于青春期的青少年，在“追星”热潮中，应当注意些什么？（3）我们应当怎样评价这些心目中的“偶象”？（3）你认为中学生如何才能超载崇拜，走向自主？（如何正确对待这些心目中的“偶象”？）3、榜样的力量是无穷的。每个人的心目中或多或少都有一些崇拜的偶像，如英雄、伟人、体育明星