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文档简介

1、圆的认识单元知识点圆各部分名称（圆心、直径、半径）一、知识结构图圆的画法、对称轴圆的认识圆的特征圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2（Cd或C2r）圆的认识圆的周长推导过程（渗透转化思想）圆面积=rr=r2。即：S=r2圆的面积半圆的周长、面积计算组合图形求面积与圆相关的计算二、核心知识点1、圆的认识（1）直径是圆中所有线段中最长的一条。(2)半径和直径的关系：同一个圆里，直径是半径的两倍，半径是直径的一半。(3)在同一个圆里，有无数条半径，所有半径的长度都相等。(4)在同一个圆里，有无数条直径，所有直径的长度都相等。(5)画圆时，圆规针尖固定的一点是圆心，圆规两脚之间距离是半径。圆心确定圆的位

2、置，半径确定圆的大小。(6)圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴就是直径所在的直线。(7)正方形里最大的圆：圆心是对角线交点，半径是正方形边长的一半。(8)长方形里最大的圆：圆心是对角线交点，半径是长方形宽的一半。2、圆的周长(1)圆周率：任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母表示。是一个无限不循环小数，3.14。(2)圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2（Cd或C2r）(3)半圆的周长=圆周长的一半+直径（ C半圆= d2d，C半圆= r2r（4）常用数据(略，自己背诵）(5)同一个圆里，圆的周长是直径的倍，圆的周长是半径的2倍。3、圆的面积（1）圆面积公

3、式的推导过程把圆分成若干等份，剪开后，拼成了一个近似的长方形。长方形的面积与圆的面积相等；长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径。因为：长方形面积=长宽，所以：圆面积=rr=r2。即：S=r2。要求圆的面积只要知道圆的半径或者知道圆的半径的平方。4、半圆的面积是圆面积的一半。S半圆r22 （求半圆面积一定要除以2）C=r+2r=5.14r=2.57d 容易与半圆周长相混淆的是圆周长的一半，d2 或者直接用r5、大小两个圆比较，半径的倍数直径的倍数周长的倍数，面积的倍数半径的倍数26、周长相等的平面图形中，圆的面积最大；面积相等的平面图形中，圆周长最短。三、学习方法1、圆的周长和面积计算公式的教学，加强了启发性和探索性，注意让学生动手操作，使学生在实践活动中通过交流、思考来探究圆的周长和面积计算方法，逐步导出和掌握计算公式。2、圆的周长，让学生动手操作，通过用线绕一绕，把圆放在直尺上滚一滚等方法来测量，然后再通过填表，运用不完全归纳法来探寻周长与直径的比值

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