下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于小飞侠彼得潘读后感范文 有人说,我是彼得潘。是的,我的心一直停留在3岁。虽然每一天拍的照片都不一样,但那些照片里的人,都是我。我说,我不是彼得潘。因为我不会飞。 我还是和芸芸众生一样,慢慢看懂大人世界。 永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去。 这是最好的结局吧,就象温迪自己认为的。毕竟,作者还是留下了新的希望,温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息。 也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。 “邪恶的海盗船长胡克对
2、他说,你可爱的温迪最终还是会离开你,他从天空坠落,无力抵抗,此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法:如果可以的话,永远都不要长大。因为成人的世界有太多纷扰,意味着要失去换来成长。” 胡克船长在一定程度上代表了现实社会,他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾 有人说,我是彼得潘。是的,我的心一直停留在3岁。虽然每一天拍的照片都不一样,但那些照片里的人,都是我。我说,我不是彼得潘。因为我不会飞。 我还是和芸芸众生一样,慢慢看懂大人世界。 永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过
3、程中从你的心中淡去。 这是最好的结局吧,就象温迪自己认为的。毕竟,作者还是留下了新的希望,温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息。 也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。 “邪恶的海盗船长胡克对他说,你可爱的温迪最终还是会离开你,他从天空坠落,无力抵抗,此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法:如果可以的话,永远都不要长大。因为成人的世界有太多纷扰,意味着要失去换来成长。” 胡克船长在一定程度上代表了现实社会,他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾的,所以他才会想要去对
4、抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处,无不在描述着童年的美好,还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免,只能无奈地去接受,所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。 说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份,而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前,他是一所有着所谓良好风气,并且极其著名的学校的学生。作者通过描写胡克的行为,来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来,确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。但从另一个方面来说,学校,社会,这些都是成长的一部分,胡克船长也曾是一个天真的孩子,但是在慢慢长大的过程中,他被现实(如学校,社会
5、)逐渐改造成了一个这样的人,可以说,这也是从侧面突出了成长的悲哀。所以,无论是作者怎样写,他还是离不开他想要表达的主题的,一切都是关于成长的,所以他才会想要去对抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处,无不在描述着童年的美好,还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免,只能无奈地去接受,所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。 说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份,而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前,他是一所有着所谓良好风气,并且极其著名的学校的学生。作者通过描写胡克的行为,来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来,确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。但从另一个方面来说,学校,社会,这些都是成长的一部分,胡克船长也曾是一个天真的孩子,但是在慢慢长大的过程中,他被现实(如学校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年北海职业学院单招职业适应性测试题库带答案详解(巩固)
- 2026年南昌健康职业技术学院单招职业适应性测试题库附参考答案详解(能力提升)
- 2026年兰州科技职业学院单招职业适应性考试题库带答案详解(综合卷)
- 2026年厦门华厦学院单招职业适应性测试题库附答案详解(突破训练)
- 2026年六盘水职业技术学院单招职业适应性考试题库及参考答案详解
- 2026年克孜勒苏职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(培优b卷)
- 2026年内蒙古机电职业技术学院单招职业技能测试题库附答案详解(模拟题)
- 2026年内蒙古科技职业学院单招职业适应性测试题库附答案详解(能力提升)
- 2026年南开大学滨海学院单招职业技能测试题库及答案详解(真题汇编)
- 2026年南京特殊教育师范学院单招职业倾向性测试题库带答案详解(满分必刷)
- (2025年)医疗结构化面试题医疗卫生行业结构化面试简短题(+答案)
- 探秘世界气候解码甘肃生态-基于核心素养的初中地理深度教学设计
- 2026版二建《建设工程法规及相关知识》精讲课程讲义(完整打印版)
- 2025年江苏省常州中考物理试题
- 传感器应用技术 课件全套 梁长垠 项目1-8 传感器认知与测量系统搭建- 无线传感器网络应用电路设计与调试
- 第三章 血栓与止血检测课件
- 2025年复旦大学文科试题及答案
- (部编版2025新教材)道德与法治一年级下册-第1课《有个新目标》课件
- 中成药学-外科-皮肤科
- 【北师大版】六年级数学上册寒假作业
- DLT 722-2014 变压器油中溶解气体分析和判断导则
评论
0/150
提交评论