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文档简介

1、如何做一个真正如法的好人 第二十二集,一、論語對學藝能之教誨為何？,志于道、据于德、依于仁、游于艺。,二、現代音樂跟古代有何不同？,存心 古代：依于仁，成就社会风气，他人德行。 不同 现代：依于钱、依于名、依于利。 结构 古代：五音：宫、商角、徵、羽。 不同 现代：七音：Do re mi fa so la si,效果 古代：心很容易静下来。 不同 现代：听完之后容易情绪波涛汹涌。,三、簡敘六藝？及學習目的？,礼：调伏傲慢心，提起谦卑、恭敬之心。 乐：移风易俗，陶冶自己、利益他人。 射：训练定力。 御：训练专注，训练他处处可以服务他人。 书：训练定性。,四、開解經師易得，人師難求？,有机会跟到好

2、老师，一定记住要依教奉行。 掌握整个圣贤教诲的纲领 把学的东西落实在生活当中 就会得到很大好处 学习的次弟、次序不能乱,五、恭敬心從哪裏落實？,从孝顺父母、恭敬长辈开始落实。 再来，对一切人皆要恭敬。 再扩大到对物（如时间、食物、衣服、学问等）皆恭敬。,六、為什麼先博學，再審問？,先博学，才知道圣贤教诲的纲领在哪，他才能顺着这个道理来发问。 他有学，才知道在做的过程会出现哪些状况，进而再来发问、请教。,七、審問應有的心態？,“博学”以后才来发问。 一定要恭敬，一定要受教。 要问对人，不怕逆耳之忠言（找可以信任，有德行的人）。,八、審問及答問的重點為何？,审问重点：要问出学问的厚度出来，存心特别重要。 答问重点：处处引导他修身、反省自己。,九、企業界找不到人才的問題出在哪？,整个教育体系没有训练出企业、社会需要的人。,十、從小該教孩子什麼？,扎孩子德行，扎孩子做人处事的态度的根基。,十一、父子關係要不要慎思？,要。时时慎于开始。 父子：孩子出现问题的时候，要从原因上手，从根本上解决问题。,十二、君臣關係如

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