3.《寻隐者不遇》ppt课件【学习课资】

1、学习古诗的方法: 读 古 诗 知 诗 人 解 诗 题 明 诗 意 悟 诗 情,1,公开课资,寻隐者不遇,唐.贾岛,2,公开课资,寻隐者不遇 唐.贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。,3,公开课资,作者简介,贾岛，范阳（今北京近 ）人，唐代诗人。早年出家为僧，后还俗。还俗后，参加进士考试。由于出身卑微，未被录取，便作诗讽刺挖苦科举考试，被当时人称为举场的“十恶”。贾岛作诗，又以苦思苦吟著称，善于反复推敲，常为推敲诗中的字眼而茶饭不思，是中唐著名的苦吟派诗人。他所写的诗歌缺乏社会内容，情调凄苦，间有清新之作，著有长江集。,4,公开课资,寻隐者不遇,寻：访问，寻访。 隐者：学

2、问很深，隐居在山中的人。,5,公开课资,寻隐者不遇 唐.贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。,6,公开课资,寻隐者不遇 唐.贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。,7,公开课资,用自己的话说说这首诗的意思。,寻隐者不遇 唐.贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。,8,公开课资,这首诗的一大特点就是平白如话，简洁易懂。但这首诗的特点不止这些，贾岛还有一个巧妙的谋篇构思是：他是用什么方法把寻隐者不遇这件事的过程写出来的呢？同学们再读，看看能发现诗中什么奥妙。,以答代问，寓问于答的方法，仅以二十字就表达了完美的诗意，可见作者的推敲字

3、句的功力之高,9,公开课资,10,公开课资,我的师傅采药去了。,11,公开课资,12,公开课资,13,公开课资,寻隐者不遇贾岛,松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。,14,公开课资,寻隐者不遇贾岛,松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。,（满怀希望）,（感到失望）,（萌生了希望）,（彻底失望）,思考：作者的感情有何变化？,15,公开课资,作者要寻访的这个人是怎样的一个人呢？作者表达了怎样的感情呢？,思考：,本诗记叙了诗人前往上中寻访隐者而没有遇到这件事，体现了隐者高洁的性格以及诗人对隐者的仰慕,16,公开课资,17,公开课资,根据以下两点提示，在头脑中想象出隐

4、者的形象，然后，用语言描绘出来。 1.“松下”使你想到了什么？ 2.“采药”为谁，怎样采？,18,公开课资,拓展提高,1.你能为这首诗也编一个引人入胜的故事吗？ 2.请问小朋友，你们会背这首诗了吗？比一比谁背得快。,19,公开课资,题李凝幽居贾岛 闲居少邻并， 过桥分野色， 草径入荒园。 移石动云根。 鸟宿池边树， 暂去还来此， 僧敲月下门。 幽期不负言。,20,公开课资,再见！,21,公开课资,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： ,可以在下列情况使用 不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。 拷贝模板中的内容用于其它