三、物质的密度及其应用.ppt

1、第六章 质量与密度,学练优八年级物理（RJ） 教学课件,1、本章涉及的考点有： (1)质量的概念、属性和单位 会用天平测物体的质量 (2)密度概念、公式、单位及其应用 会用天平和量筒测定物质的密度. 2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量，近几年中考主要考查学生对质量和密度概念的理解以及运用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生实验操作能力.,要点考点聚焦,导入,自学,要求： 1.认真阅读课本P6 P7相关内容 区分弹性和塑性 2.分析图6.2-1理解物质的特性 3.完成学案并提出质疑 4.完成P116第4、5题,1.讨论自学中提出的问题 2.讨论探究中的2、3题 3.讨论课后4、 5题,要

2、求：组长负责，全员参与， 指哪讲哪，红笔纠错,质疑展示,用语：我提问 我回答 我质疑 我补充 要求：大声、洪亮、规范、清晰、迅速,7.8,7.8,2.5,2.5,研究质量与体积的关系,综合分析和或（ 和）,相同的物质,质量和体积的比值是相同的,综合分析、3和2、,不同物质，质量和体积的比值是不相同的,7.8,2.5,7.8,2.5,根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?,同种物质的质量与体积的比值是恒定的, 不同物质的质量与体积的比值不同, 这说明质量与体积的比值即密度反映 了物质的特性,小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ） A不同物质的密度一定不同

3、 B固体物质的密度一定比液体物质大 C同种物质的密度一定相同 D质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小,D,读表能力,如下图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图， 由图可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是 ( ) AB水 B. BA 水 C. A水B D. 水AB,C,水,利用图象比较物质的密度,注意控制变量,读图能力,几种燃料的密度见下表三辆完全相同的油罐车，分别盛满这三种燃料，下列说法正确的是：（ ） A甲车最重 B乙车最重 C丙车最重 D三车重量相同,体积相等问题,拓展,我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一

4、种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（酒=0.9103 kg/m3），则它所装酒的质量为 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时 多 kg。,0.45,0.9103,0.05,体积相等问题,同一容器，容积相同。,质量相等问题,若用此瓶去装0.45 kg的水将（ ) A.刚好装满 B .装不下 C.装不满,拓展,一个体积是40cm3的铁球，质量是156g，这个铁球是 空心的还是实心的？（铁=78103kg/m3）若是空心的，空心部分的体积多大？,解：方法1:(比较密度法)假如此球为实心球，则 =m/V= 156g /40cm3 =3.9

5、g/cm3 因为3.9g/cm3156g,即mm,故此球为空心球. 方法3:(比较体积法) 假如这个铁球是实心的,则 V=m/= 156g / 7.8g/cm3 =20cm3 因为20cm340cm3,即VV, 故此球为空心球. V空=40cm3 -20cm3 = 20cm3,拓展,拓展,C,1.下面的质量最接近5107mg的是（） A一只足球的质量 B一只老母鸡的质量 C一个学生的质量 D一头大象的质量,2.一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块，每块的密度是( ) A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3 C、3g/ cm3 D、不确定,B,3.如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（硫酸植物油煤油汽油），其中盛汽油的烧杯是（ ）,B,检测,4. 有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16 .1g，体积为1 .8cm3，试求制成这