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文档简介
1、汗微-微课宝 微课制作 一“板”搞定,打造优质微课、助力翻转课堂,1,公开课资,一、产品设计根源 二、产品介绍 三、主要功能应用 四、主要功能特点 五、微课制作场景 六、应用案例展示,目 录,2,公开课资,产品设计根源背 景,近年来,教育部为改进教师教学手段,推进教学内容和方法的改革,提高教师多媒体课件的制作水平,加快信息技术与学科的整合,明确提出“一师一优课,一课一名师”的口号,随后又提出微课等微视频的制作要求。,现在微课在翻转课堂、在线教育、远程教学等教学模式中都有应用。,一些市、区、校视频资源库的建设、及教育相关云平台资源库的建设,都不能缺少微课资源。所以现在很多教育机构、老师都参与到了
2、微课制作潮流中。,3,公开课资,产品设计根源背景,微课大赛风靡全国,大到国家级微课大赛,小到区县级、学校级微课大赛,让老师参与其中,微课制作已经成为教学改革最重要的一环,4,公开课资,产品设计根源目前制作微课的方式,1、手机、数码相机 视频清晰度、声音清晰度不够,微课质量达不到要求。,2、专业录播设备(录播教室) 空间局限性,成本高,不利于普及。,3、录屏软件+PPT 多软件组合,不易上手,缺少手写板书功能,4、录屏软件+PPT+白板软件 多软件组合,操作复杂,学习成本高,制作质量不好,5,公开课资,产品介绍概 述,汗微-微课宝是集屏幕录制、电子白板、手写板、PPT插件、视频编辑、绘画板于一体
3、的专业微课制作工具。提供微课制作一体化解决方案,一“板”搞定微课制作。 汗微-微课宝拥有发明专利权、商标权与软件著作权。 可汗学院式微课制作利器!,6,公开课资,产品介绍应用组织结构,7,公开课资,产品介绍实际应用,8,公开课资,主要功能应用,手写标注 屏幕标注 PPT标注 WORD标注 电子白板标注,屏幕录制 录制范围可控 录制声音可控 录制外接设备 可控,视频编辑 配音 切分 合并 封套制作 转码 扩音,电子白板 手写书 图形工具 教学工具 素材库,绘画 拥有传统绘画板功能,9,公开课资,主要功能特点,1、可以将电脑屏幕上的操作进行同步录制,并支持同时录制麦克风或电脑扬声器的声音。可录制电
4、脑播放视频的声音、电脑背景音乐,录制视频无杂音。,2、通过汗微-微课宝可以直接在电脑屏幕、电子白板、PPT上进行手动书写标注。汗微-微课宝数位板拥有软硬快捷键,让微课制作更流畅、高效,标配充电笔灵敏度高,写字流畅。,3、内置PPT插件,直接打开PPT,进入幻灯片播放模式后,即可进行标注写字等操作,并可同步录制。,4、内置电子白板功能,可以在白板上进行书写标记、画图、插入图片及flash素材,并可同步录制。,10,公开课资,主要功能特点,6、能够进行视频配音、切分、合并及转码等视频编辑,有助于加速微课的制作,让微课制作一次成型,无需重复录制。,7、视频录制格式为可编辑AVI,MP4,FLV三种,
5、满足各种云平台应用需求。,8、安装方便,兼容性好。界面功能汉子标识,易学易上手。,5、可外接高拍仪、专用摄像设备。将捕捉的图片或影像直接在电脑上显示,并可同步进行标注与录制。,11,公开课资,微课制作场景,录制PPT+无限制板书,录制word(电子题库讲解),录制电子白板(纯可汗的板书模式),录制高拍仪(纸质试卷,题目的讲解),录制实物展台,外接摄像设备(实验过程录制),12,公开课资,微课制作场景,录制PPT+无限制板书,13,公开课资,微课制作场景,录制word(电子题库讲解),14,公开课资,微课制作场景,录制电子白板(纯可汗的板书模式),15,公开课资,微课制作场景,录制高拍仪(纸质试卷,题目的讲解),16,公开课资,微课制作场景,录制实物展台,外接摄像设备(实验过程录制),17,公开课资,产品展示软件界面,18,公开课资,产品展示应用案例展示,1、典型用户:武汉市蔡甸区教育局 2、采购数量:2000台 3、应用模式: a、成立学科联盟,制定微课制作计划 b、搭建区域教育云导学学习平台 c、微课制作集中培训 d、录制微课上传云平台 e、推送学生离线、在线自主学习,19,公开课资,应用案例展示,1、微课制作集中培训现场,20,公开课资,应用案例展示,2、微课上传到云平
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