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文档简介
1、你一定会听见的,初读课文 整体感知,1、课文题目为“你一定会听见的”,那么作者希望我们听见些什么呢?请列举。 2、作者认为“听”除了用耳朵之外,还应该用什么去听?又应该怎样去听呢?,顷刻间 融化 喜怒哀乐 固然 嘈杂无聊 无动于衷 视而不见 充耳不闻 不折不扣,13段:蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音,富有诗意却细微得难以觉察,57段: 风吹的声音 动物的声音 水声,习以为常却不被留意,我喜欢文中第 段“ ” 因为 。 (请在该句旁边写好批注),(从修辞运用、句式选取、用词考虑等方面着手),找出文中你喜欢的句子,并说说你喜欢的理由。,赏读课文 品味语言,拟人,语言优美形象,你
2、听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!,你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗?那一天,蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,“噗!”一粒小酸果从头顶落下,“不好,炸弹来了!”顷刻间,它们全逃散了!,拟人,语言活泼风趣,语言优美形象富有诗情画意,你听过雪花飘落的声音吗? 一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘呀飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上,微微地一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了。,1、你听过春天柳树洗头的声音吗? 2、你听过蜻蜓点水的声音吗? 3、你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗? 4、你听过树叶下落的声音吗? 5、你听过你听过蜜蜂采花粉的声音吗? 6、你听过知了唱歌的声音吗? 7、你听过蟋蟀弹琴的声音吗? 8、你听过杜鹃花怒放的声音吗?,(八)课后作业:,课文结尾处写了几种声
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