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文档简介

1、整治整顿庸懒散奢工作作风个人总结惠东县白盆珠新庵学校 龚兆林 在这次庸懒散奢整治活动中，我严格按照上级领导和学校的要求，认真学习文件和领导的讲话精神，深刻反思自己的工作，深入剖析自己教学和教育中存在的问题，积极整改，努力提高。一、存在的问题及表现1、学习的动力不够， 对学习的要求不够高。主要表现为被动学习，在上级和领导的要求下才学习，很少自己主动去学习，缺乏学习的自觉性，没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。学习的内容较浅，学习的范围较窄，不够深入，从而使得学习的效果不明显，只注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够。2、教学工作创新不够， 因为我校连年高考成绩

2、喜人，以至于有些自认教学水平较高，不需要太多的教改，在思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，思维放开不够，开拓创新不够。在处理教学问题时喜欢用一贯的老套路、老办法。3、对教研工作的信心和热情度有所欠缺。教研工作是一项既单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但现实中很多所谓专家的教学模式的研讨大多数是换汤不换药，取个好听的名字招摇而已，见多了这种近乎骗局的东西自己在思想上也就有所动摇，教研的信心和热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析1、 在知识换代迅速的今天，不学习就会落伍。工作中我满足于只要能把自己的本职工作干好就行，

3、其他学习少一点也没有关系。其实学习与工作密不可分的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的历史教学工作岗位上，现在看来还是要扩大自己的知识视野才行。2、没有用发展的眼光看问题，进取意识不够强。认为工作就是按上级领导和学校的要求做好就行，谨慎求稳，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要按教学要求和学校规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校领导添乱子就可以了。没给自己树立起成为有影响力的名师的标杆，缺乏追求和奋斗的激情与勇气。3、对教学成绩的提高还是少了一点积极进取精神，因为我校多年来无论是会考和高考在广州市同类生源中成绩都是名列前茅，因此我存在着一种不着

4、急的心里。懒于思考新教学方法，认为已经够好了，没有想办法去超越比我们生源好的学校。三、努力方向及改进措施1、多学习，提高自身的业务素质和能力，认真学习各种教学经验和理论知识，给自己 “加油”和“充电”，积极参加广州市和增城市组织的各种学科交流活动和竞赛，进一步提高自己的教学水平和能力;认真学习和模范遵守各种规章制度，爱岗敬业和安全教学;积极参加党、国家、上级部门和学校要求的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。2、开拓创新，维护大局，经常对照上级和学校的要求检查自己的思想、言行和教学业务，积极地开展批评与自我批评，虚心向其他老师请教，请别人帮助查找问题，多照照镜子。对于别人的批评，自己要虚心接受，努力整改。树

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