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文档简介

1、,协神学校：韩蕊,lesson15,Whats your favourite food?,冀教版三年级英语下册,读“戏”用教学模式,Whats your favourite food?,Whats your favourite food?,这节课的内容是冀教版小学英语三年级（下）Unit3：Lesson15:Whats Your Favourite Food?它是以前面学过的知识为基础，让学生学习新的词汇，提高听说技能。学生们学会表达喜欢或不喜欢某种食物。三年级学生英语基础较差，所以这节课，我分为两个课时来讲，今天我讲的是第一个课时的内容。,1knowledge objective: 知识目标

2、 （1）学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：chicken,fruit,vegetables,like. （2）学生能理解和口头使用下列用语：I like I dont like,2.Ability objective: 能力目标 （1）把所学的新单词运用到新句型中。 （2）在游戏中用英语进行简单的交际。 （3）增强学生的记忆能力和反应能力。,3.Emotion objective: 情感目标 （1）通过调查学生喜爱的食物,指导他们养成健康的饮食观念。 （2）激发学生的学习动机和学习兴趣，在练说语言的过程中，培养学生的团结协作精神和与他人交往的能力。 （3）模拟现实生活，提供给学生一个真实自

3、然的表演平台和一个实际运用语言的机会，提高其综合语言运用能力。,1.Important points 教学重点 重点单词：chicken, fruit, vegetables, like. 重点句型：I like I dont like,2. Difficult points 教学难点 （1）vegetables的发音。 （2）熟练运用I like I dont like .,PPT,pictures,Word cards,快乐课堂,读“戏”用教学模式 在游戏中学会读，在游戏中学会用。,Step1 warm-up,1.唱英文歌曲Im hungry.,Step2 Presentation,1.呈现新单词： (1)PPT呈现图片 (2)小组竞赛 (3)游戏,Step2 presentation,2.呈现新句子 (1)创设情境肚子饿了想吃东西，利用肢体语言引出新句型。 (2)采用不同的操练形式。,3.走进课文 1.听录音,并给学生布置记住Jenny喜欢吃什么、不喜欢吃什么的任务。 2.同桌合作完成Lets do it.,Step3 Practice,Step3 Practice,1,设定情境：中午到食堂吃饭，找一个同学扮演服务员，一个扮演打饭的学生。 服务员：Would you like some _? 学生:Yes, please. I li

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