人教2011版小学数学四年级《运用平移知识解决问题》.ppt_第1页
人教2011版小学数学四年级《运用平移知识解决问题》.ppt_第2页
人教2011版小学数学四年级《运用平移知识解决问题》.ppt_第3页
人教2011版小学数学四年级《运用平移知识解决问题》.ppt_第4页
人教2011版小学数学四年级《运用平移知识解决问题》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,向右平移4格,向( )平移( )格,平移改变了图形的位置,而它的形状、大小不变。,.,.,下,5,.,.,1cm,42=8(c ),长方形的面积 = 长宽,64=24(cm2),例4、下面这个图形的面积是多少?,6cm,4cm,64=24(cm2),6cm,4cm,小试身手,第一关:,画一画,量一量,算出下面这个火箭的面积。,93=27(cm2),9cm,3cm,涂色部分占整个图形的几分之几?,1,3,1,2,3,1,第二关:,数与形,第二关:,数与形,第三关:,1cm,1cm,(10+5)2=30(cm),我来评评理,10cm,10cm,5cm,5cm,两只小动物分别绕着1号和2号场地的边沿跑一圈。,哈哈!1号场地小,我跑的路程肯定比你短。,不对、不对!咱俩跑的路程其实一样长,与场地的大小无关。,1米,1米,学校准备种一块长21m,宽16m的草坪,在草坪中间留有两条宽为1米的互相垂直的小路(如下图所示),请你算一算学校至少需要购买多少平方米的草皮?,第四关:,巧求面积,21米,(21-1)(16-1) = 20 15 = 300(平方米),答:学校至少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论