小组合作学习调查问卷

1、小组合作学习学生调查问卷同学们：为了了解你们在小组合作中遇到的问题和进行有效的小组合作形式，研究改善我校小组合作学习，我们特别设计了此调查问卷。问卷采用不记名形式，填写内容仅供调查。为了学校分析，更好的在我校继续实行小组合作学习，请同学们务必如实回答下面的问题。1. 你的性别：O男 O女2.你所在的年级O一年级 O二年级 O三年级 O四年级 O五年级 O六年级3.你的成绩在班级里属于O优等生 O 中等生 O学困生4.在学习遇到困难时你经常用哪种方法解决O与同学朋友讨论解决 O 向老师或者家长请教O独立思考 O忽略不管 5.在小组合作中，你希望小组成员有多少人O四名 O五名 O六名 O更多6.在

2、以前的学习中，你有过哪些小组合作形式（可以多选）O合作讨论 O合作竞赛 O合作预习 O合作复习 O其他合作7.在小组合作中，你的态度是O充分发挥自己的才能，出色完成任务O只做好自己的工作，其他的不管 O不积极参与，能偷懒就偷懒8.在小组合作中，你能否积极发言O经常 O偶尔 O从不9.在小组讨论中你经常扮演的角色是O组长 O小组代表发言 O 记录员 O什么也不做 O 其他10.在小组合作中，你们是否会讨论与教学内容无关的话题O会 O偶尔 O不会11.在小组合作预习中，你通过什么途径寻找资料O辅导书籍 O网上资料 O朋友或者家长帮助 O其他12.你认为小组合作学习对你有帮助吗O有很大的帮助 O有点

3、点，但是不明显 O 一点帮助也没有13.你认为每次你经历的小组合作都是有必要的吗O都是有必要的 O有时有必要，有时没有必要 O 不清楚14、你对以往的老师讲、学生听的课堂感觉是（ ） O非常喜欢 O比较喜欢 O一般 O不喜欢15、你对小组合作课堂学习方式的感受是（ ）O非常喜欢 O比较喜欢 O一般 O不喜欢 16、在小组合作学习中你认为是否需要进行独立思考？ O需要 O没有必要 17、你进行独立思考了吗？ O是的 O不是 18、你进行的独立思考是怎样的？ O没有深入思考 O经过认真全面思考，形成自己的见解 O只是等待其他同学的思考成果 19、小组交流中你是否只顾展现自己，而忽略倾听他人的见解？

4、O是 O不是 20、在倾听别人的见解时，你有新的收获吗？ O有 O没有 O不清楚21、在小组合作中你有帮助别人的体验吗？ O没有 O偶尔 O经常 O一直 22、你获得过小组同伴的帮助吗？O有过 O没有 23、小组合作中能否吸收各位同伴的观点，形成自己独到的见解？ O能 O不能 24、预习及课后作业完成情况O认真全部完成 O部分完成 O完不成25复习巩固情况O及时到位 O翻翻书看看O 偶尔复习O根本没有 26、对小组合作课堂教学你有什么好的建议? 小组合作学习教师调查问卷亲爱的老师：您好！感谢您在繁忙的工作之余，积极参加本校“小组合作学习情况”的调查工作。本次调查采用匿名形式，请您务必真实客观的

5、填写。您的反馈和意见是促进我校课堂改革和学校发展的有效力量，谢谢。1、你的年龄段 （）、岁以下 B、3040岁 C、40岁以上2、你认为开展合作学习小组的意义是 （） 、课改倡导，图新鲜 B、纯属作秀，太难操作 C、能培养学生的合作探究能力 D、能提高课堂教学效率3、你觉得小组合作学习形式对自己教学影响是 （）、很好，对我帮助很大 B、还好，但影响了课堂纪律 C、不好，影响自己教学 D、 没有什么感觉4、调动小组内每一个学生的展示积极性，我是这样做的（ ） A、学生举手自由发言 B、按顺序轮流发言 C、由组长指派发言 D、建立发言的平衡协调办法 5、你任教班级的小组组长能发挥积极作用吗 （）

6、、能并主动发挥组织作用 B、能按我的指令做事，但是不主动 C、形同虚设 D、发挥了负面作用6、你任教班级的小组长进行过专门培训吗 （）、认真培训沟 B、偶尔有过 C、从没有进行培训7、你任教班级的小组合作学习评价机制 （） 、有并实施的很好 B、没有 C、不知道8、学习小组开展讨论交流时能做到不干扰其他人吗 （） 、都能 B、大部分能 C、不能9、学生在交流讨论中形成统一意见并能认真发言吗 （） 、都能 B、大部分能 C、不能10、在展示时，学生都能认真倾听吗 （）、都能 B、大部分能 C、不能11、小组成员能分工合作吗 （）、能，每人各司其职 B、个别人没有事做 C、一人发言，其他人没有事做

7、 D、个别不愿合作12、你对你班小组合作情况整体感受如何 （）、非常满意 B、基本满意 C、不大满意 D、很不满意13、你的备课是否根据合作学习的需要而改变 （） 、是 B、没有 C、听从领导安排14、你会为学生提供自主合作学习的支持材料吗 （）、会并精心准备 B、偶尔提供 C、没有15、你在课堂中会对小组合作学习状况给予评价吗 （） 、及时评价并给予反馈 B、有时会 C、基本没有16、你觉得小组组建需要改进的方面是（可以多选）（）、人数 B、 座位排布 C、组长作用 D、其他17、你觉得学生习惯最需要改进的方面是（可以多选）（）、表达的习惯 B、倾听的习惯 C、互敬互赏的习惯 D、其他18、

8、你觉得自己的教学最需要改进的方面是 （）、导学案 B、助学手段 C、评价方式 D、其他19、培养小组合作学习的课堂常规需要 （）、班主任独立训练 B、各科教师紧密联系、共同训练 C、各科教师自我要求20、你认为能给小组合作怎样的激励机制（可以多选）（）、定期表彰优秀小组 B、给予物资奖励 C、其他21、最令你高兴的是：各学习小组内的学生在学习中（ ） A、自由学习、互不干涉 B、指定了“一帮一”对子 C、优生能主动帮助学困生 D、为了小组利益、有团队精神23、你觉得合作学习改革最需要得到的帮助是 （） 、专家培训讲座 B、领导现场指导 C、科任老师配合 D、其他24、学生之间实行小组合作学习后

9、，学生对学习的兴趣（ ） A、学习兴趣更淡薄了 B、和以前差不多 C、比以前浓厚了 25、对于学习形式的改变，学生的表现（ ） A、大部分学生反对 B、学生没有什么反应 C、大部分的学生喜欢 26、你具备的业务知识适应课堂教学改革的需要吗？（ ） A、完全不适应 B、基本适应，但要加强学习 C、完全适应，不需要进行学习充电 27、你认为推进课堂教学改革关系成败的因素是（ ）。 A、学校的重视与支持 B、上级领导的重视和督导 C、教师大胆尝试、勇于创新的敬业精神 28、为了比较各组的学习效果，你的办法是（ ） A、根据小组展示优劣 B、发言的次数 C、制定了评比的办法 29、经过一段时间的实践和

10、反思，你对合作学习提出的个人建议是小组合作学习家长调查问卷为了让你的孩子更加轻松愉快高效地学习，健康快乐成长，我们对课堂教学进行了改革，以往课堂主要是老师讲，学生听。现在我校实行“271”高效课堂教学改革：主要是同学们自主学习、小组合作的方式，提出问题探究知识解决问题，充分体现学生学习的主体地位，培养大家的交流合作能力、竞争意识和团结协作精神。老师只是起到适时点拨、引导、协调的作用。课堂改革需要你对参与，希望你能把自己最真实的感受和想法告诉我们。1、您的文化程度 A本科及以上 B专科 C高中 D 初中 E小学及以下 2、您对学校推行的“271”课改持的态度：（ ） A反对 B支持 C有反对也有支持 D无所谓 3、您认为这种学习模式对学生起到的作用是：（ ） A促进，提高学生素质 B阻碍 C作用不明显 4、您是否经常询问关于这种学习方式对你学生的影响？（ ） A经常询问 B偶尔问问 C未问过 5、您认为你的孩子学习效果怎样？A很好 B较好 C一般 D 差 E很差6、您的学生是否经常回家和你谈起小组学习的情况？（ ） A谈过 B偶尔说起 C 不谈 7、您感觉你的学生自实行课改以后有无变化？（ ） A变化较大 B没多大变化 C没观察过 8、您的学生回家一般常和谁谈学校学习的事？（ ） A父亲 B母亲 C爷爷和奶奶 D兄弟姐妹 9、您听到你