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文档简介

(生活中的角),找 角,拿一个三角板,找到一个角, 摸一摸 ,说说有什么感觉。,摸 角,闯 第 一 关: 下列图形是角的在()里画,不是角的画。,记作:1, 读作:角1,顶点,画 角,画角时,要牢记,先画顶点,后画边。,从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线, 就画成一个角。,闯 第 二 关: 下面各图中有很多角,请你用弧线 标出来,并数一数有几个角。,( ),( ),)1,)2,)3,)4,5,4,)1,)2,3(,3,做 角,用两根小棒做成一个可以活动的角,并思考下列问题。,在玩的过程,你发现了什么?,两边张口的越大,角就越( ),两边张口的越小,角就越( )。,大,小,比 角,角的大小和什么有关系? 有怎样的关系?,比 角,角的大小与边的长短( )关系。,没 有,比较下面两个角的大小,大的画“”。,比 角,闯 第 三 关:, 角的边越长,角就越大。 ( ) 角的开口越大,角就越大。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ),小小裁判长,对错我会判。,课后作业,把一张长方形纸剪掉一个角,还剩几个角? 比一比,谁的剪法多 。,

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