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1、认识角,角,在生活中，我们经常会看到各种角,这些全都是角,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,一个角有一个顶点，两条直直的边。,仔细观察这些角都有什么相同的特点,( ),( ),( ),( ),( ),( ),1. 下面图形哪些是角？ 哪些不是角？请说明理由。,顶点,边,画一画：怎样画角？,顶点,边,边,顶点,边,边,1,读作：角1,角有一个顶点和两条边,认一认（角的各部分名称）,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,一个顶点和 从这个顶点引出的两条边所组成的图形 叫做角。,顶点,边,边,画角的方法有很多： 1、利用三角板画角； 2、利用长方形画角； 3、利用生活中常用的物品画角；

2、4、利用直尺画角。,2.下面每个图形分别有几个角？把它找出来并标上序号。,(3个角),(4个角),1,2,3,2,1,3,4,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,想办法让它“变大变大变大”，然后让它“变小变小变小”。,玩一玩你的活动角,小组讨论：什么情况下角会变大?,角的大小与什么有关系？,什么情况下角会变小？,角的张口越大，角越大。,角的大小由什么决定？,角的张口越小，角越小。,张口,张口,角的大小由张口决定,角的大小与两边的张口大小有关。,角的大小和什么没有关系呢？,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,=,角的大小与边的长短无关。,比一比,（1）比较下面两个角的大小，大的画,比一比,（2）比较下面两个角的大小，大的画,比一比,（3）比较下面两个角的大小，大的画,比一比,（4）比较下面两个角的大小，大的画,同样大,比一比,（5）比较下面两个角的大小，大的画,试一试,）,）,如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？,观察上面两个三角板三个角的比较，虽然两个三角板的大小不同， 但三个角完全重合，说明三个角的大小相等，只是三条边的长短不同， 所以角

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