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1、欢迎各位老师莅临指导,靖边六中:张雄雄,从百草园到三味书屋,鲁迅,作者简介: 我国伟大的 : ()家()家()家 。 著作有杂文、小说、散文等。 本文选自散文集 _.,朝花夕拾,今日百草园,昔日百草园,作者为什么把“百草园”看成是他童年的乐园?,思考:,请把你认为最精美的景物描写背下来。,不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,看图背诵课文,高大的皂荚树,看图背诵课文,看图背诵课文,紫红的桑葚,看图背诵课文,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,看图背诵课文,肥胖的黄蜂伏在菜花上,,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥。,何首乌藤和木莲藤缠络
2、着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。,不必说菜畦,石井栏,皂荚树,桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖黄蜂伏在菜花上,叫天子忽然从草间飞向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里唱歌,蟋蟀们在这里乱叫,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有班蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤亲切的拥抱着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根,老师妙笔,对原文的词语改写,要求表达讨厌的感情。 油蛉在这里( )蟋蟀在这里( ) 有时会遇见( )的蜈蚣;还有班蝥,倘 若用手指按住它的脊梁它会喷出一阵( ),你也来品品,哀号,抽泣,吓人,恶臭,捕鸟图,捕鸟,( )开一块雪,露出地面,用短棒( )起一面竹筛,下面( )些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着, 看鸟雀下来啄食走到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便( )住了。,铲,顶,扔,绑,拉,拉,扣,三味书屋内景,返回,上页,下页,书屋内鲁迅的书桌,“三味书屋”给作者的印象又是怎样的呢?,百草园景物美丽丰饶,三味书屋陈设( ),百草园生活有趣多彩,三味书屋学习( ),长妈妈讲的神话故事美丽动人,三味书屋先生讲的内容( ),百草园是个有无限趣味的乐园,而三味书屋则是( )的私塾。,我一定能行,三味书屋的塾师寿镜吾先生,先生是一个怎样的人?作者对先生态度如何?,与“先生”相比你更
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