《桂林山水》ppt课件

1、桂林山水,桂林，位于广西壮族自治区东北部,总面积2.78万平方公里，人口500万人。其中市区面积565平方公里，人口80万人。桂林“山青、水秀、洞奇、石美”，堪称四绝，自古就有“桂林山水甲天下”的美誉。境内有壮、瑶、回、苗等十几个少数民族，少数民族人口达68万。, ,温馨提示,正确、流利有感情地朗读课文，做到不添字，不落字，不懂的或印象深刻的地方可以圈、点、勾、画。思考：这篇课文的主要内容是什么？,L ln w 漓江波澜壮阔 扩散 危峰兀立水平如镜 ln xn x f lun 怪石嶙峋 无暇 翡翠 峰峦雄伟 红叶似火 Lutu sn 骆驼 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 竹笋 f jun 云雾迷

2、蒙 竹筏 连绵不断 花卷 兀立：直立。 罗列：分布排列。 嶙峋：形容山石等突兀，重叠。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,1、想想文章按什么顺序写的？ A 游览 B 总分总 C 先写水、后写山 2、桂林山水给你留下了什么印象？ 漓江的水： 桂林的山： 3、人们是怎样评价桂林山水的,用文中的一句话来描述？ 人们都说:” 。” 请问：“甲天下”什么意思？

3、A 第一天下 B 天下第一 C 美如画 4、”桂林山水甲天下“ 做全文首句，有何用意？ A 强调桂林山水是天下最美的景色。 B 交代作者荡舟漓江的原因。 C 引起读者的阅读兴趣。 D 我认为借表达对桂林山水的喜爱之情，进而表达对祖国大好河山的热爱。,B,静清绿,奇秀险,B,D,桂林山水甲天下,这些“啊”的读音相同吗？ 漓江的水真静啊！ 漓江的水真清啊！ 漓江的水真绿啊！ 桂林的山真奇啊！ 桂林的山真秀啊！ 桂林的山真险啊！,大家注意啦！,“啊”字的读音是根据前一个字的音素来变化的。前一个字的音素是a、o、e、i、时，“啊”就读ya；前一个字的韵母是-n时，“啊”就读na，前一个字的韵母是u、a

4、o、iao时，“啊”就读wa；前一个字的韵母是-ng时，“啊”就读nga；前一个字是zi、ci、si时，“啊”就读za；前一个字是zhi、chi、shi、ri时，“啊”就读ra。,nga,nga,ya,ya,wa,na,思考：请比较描写山与水的段落，从中你有什么发现？,“从没有见过漓江这样的水”如何理解？,如诗如画的漓江是桂林山水的重要组成部分，它发源于桂林市东北兴安县的猫儿山，它如同一条秀丽的玉带般一路流经桂林、阳朔，一直到桂林东南部的平乐县，全长有170多千米。,请问：文中用什么与漓江的水作比较？从中你发现了什么？为何又要对比呢？,大海,西湖,波澜壮阔的,水平如镜的,更加突出漓江水的特点,

5、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动 ；,特点一：,静,请问：1、漓江的水静到什么程度？ 2、这时作者在哪？这句话写出了作者的什么？ 3、为什么坐在船上，首先要告诉我们他的感受呢？,说明这份感觉与众不同，更加突出水的静。,感觉,特点二：,清,漓江的水真清啊，清得可以看得见江底的沙石 ；,请问：1、漓江的水清到什么程度？ 2、写看到江底的沙石干什么？ 3、这句话是从哪方面写的？ 4、真的有这么清澈吗？,视觉,特点三：,绿,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,请问：1、漓江的水绿到什么程度？ 2、翡翠是什么样的？无暇的翡翠是什么样的？,4、漓江的水绿真的是绿色的吗？,桂林这里的气候温暖湿润，有利于植物的生长，所以长满了绿色植物，山是绿的，把水也映绿了，像不像翡翠呢？,5、前两个特点写出了作者的所感、所看，这句话又写出了作者的（ ）,所想,6、这句话用了（ ）的修辞手法，更加生动形象地写出了漓江的绿。,比喻,船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,思考；这个”才“字怎么理解？,更加突出水的静。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊！ 漓江的水真清啊