教科版2017-2018学年度六年级-科学下期期中试卷分析

1、明哲赵 小学2017-2018学年度 下 期期 中 测试 （ 科 学 ）试卷分析 2018年4月26日 年级六年级任课教师考试人数60分以下百分率61-70分百分率71-80分百分率81-90分百分率90分以上百分率试卷质量分析本次考试试题不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学科学、爱科学的兴趣和信心。为教师的教学工作起到了正确导向作用，对教材中的主干知识掌握较准确，对新教材的变化、改革的思路和创新的亮点把握适当。更好地促进我县小学科学教学质量的提高。 试题特点：本试卷共五个大题：第一题，填空（26分）；第二题，判断（24分）；第三题，选择

2、（30分）；第四题，连线（10分）；第五大题，问答（10分）考试结果分析试卷从三个不同维度对学生的科学素养等进行了较全面的检测。填空题选择题失分较少。判断提有个别学生失分，总之这次学生成绩还不错。 试题紧贴教材内容并能联系学生的生活实际，题量不大，难易适中，既覆盖广，又能把握重点。其中简答题让学生把记忆再现，并促进学生记忆和理解的有机结合，有助于巩固课堂知识，把二个单元的知识重点做了汇总。给予学生广阔的自由发挥空间，体现引导学生把课堂知识运用到实际生活中去，达到学以致用的新理念。同时把死板的说教变成活生生的生明哲赵 小学2017-2018学年度下期期中测试 （ 科 学 ）试卷分析 2018年4

3、月26日 年级六年级任课教师赵 捞考试人数2260分以下百分率61-70分百分率71-80分百分率81-90分百分率90分以上百分率1386.7213.313.313.313.3试卷质量分析活知识，有助于提高学生学习科学的兴趣，激发学生进行科学探究的热情。 存在问题 （1）教材中的有些实验由于条件所限没有做，或者做得不是很成功，因此， 学生对实验有些陌生或者不完全知道致使考试中学生对这部分内容很模糊，造成失分严重的情况（2）从实验题的失分点可以看出，失分较多，得分率不高。科学探究内容是教材中必需教学的重要内容，培养学生的探究意识和科学探究方法也是新教材改革的一个重要方面。 考试结果分析（3）部

4、分学生没有形成良好的学习习惯。如：有的学生卷面涂改严重，不够清洁，有的学生审题不够细心教学建议：1在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。2重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。明哲赵 小学2017-2018学年度下期期中测试 （科 学 ）试卷分析 2018年4月26日 年级六年级任课教师赵 捞考试人数2260分以下百分率61-70分百分率71-80分百分率81-90分百分率90分以上百分率1386.7286.786.786.786.7试卷质量分析3优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。4、加强概念教学，千万别遗漏教学的知识点，提高科学概念的理解力。5做好每一次的实验，寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平，注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。6、加强复习，使学生建立科学概念之间的联系性，提高理解力。7、教师要自觉学习新的教育理论，深入钻研“课程标准”、吃透教材，不断充实自己，提高教育教学水平。并努力把新的课改精神、教学理念转化考试