版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、20212022学年上学期小学教研工作计划范文 一、 指导思想 以万年县教研室工作计划为导向,以实施课堂教学改进计划为载体,结合我校教育教学工作实际,制定本学期教研工作计划。本学期将紧紧围绕“两个提高”即提高教学质量、提高教师教学水平,积极开展授课竞赛与教学研究活动,密切关注近年来分配下来的年轻教师的课堂教学,通过合作、交流、互助等措施,努力提升年轻教师的职业素养和教学技能,不断巩固办学规模和成果,实现我校可持续发展战略目标。 二、具体措施 1、开学初做好各学科课堂教学改进计划与措施,并按时按要求完成各阶段各项内容的记载。 2、组织开展好数学优质课竞赛,为教师展示教学风采搭建平台。 3、语文和
2、数学中心教研组要制定好教学研究活动计划,各中心教研组根据教学实际情况拟定好可以研究、便于操作、难度不大的课题,并指导教师扎扎实实的展开研究。 4、积极开展全县竞赛活动的选拔工作,动员有条件的教师积极参加。 5、加强新近分配教师的指导,采取合作、交流和互助的方式,努力提高课堂教学水平,尽快适应教学工作,力争三年内使他们成为教育教学骨干力量。各村完小和年级组要经常开展相互听课学习,课后反思讨论,课间聊课探究,提高教研氛围。 6、第8期青小教苑,为中心教研组的研究成果、班主任的班级管理经验等搭建展示的平台。 7、协助教导处做好教育教学工作。 三、 每周工作要点安排 第一周 制定学校教研工作计划,语文
3、和数学中心教研组拟定教研活动计划及安排 (8.30-9.2) 第二周 发放万年县教师课堂教学改进计划和实施记载手册,并制定好其中的各项计划和教学改进措施 (9.3-9.9) 第三周 第8期青小教苑征稿工作开始,做好入选教师参加县小学数学优质课竞赛的准备工作。动员全体教师积极参与中心教研组的课题研究 (9.10-9.16) 第四周 与教导处教师一起去荷塘小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况 (9.17-9.23) 第五周 与教导处教师一起去史桥小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况 (9.24-9.30) 第六周 国庆节放假 (10.1-10.7) 第七周 组织相关教师参加全县小学语文
4、和英语优质课竞赛 (10.8-10.14 第十周 与教导处教师一起去乐华小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况 (10.29-11.4) 第十一周 五年级语文、数学、英语和思品、科学统一抽测以及成绩分析 (11.5-11.11) 第十二周 征集各学科教学论文,并将优秀论文推荐至县市参评 (11.12-11.18) 第十三周 综合实践活动说课竞赛 (11.19-11.25) 第十四周 与教导处教师一起去九龙小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况 (11.26-12.2) 第xx周 与教导处教师一起去下湾小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况 (12.3-12.9) 第十六周 与教导处
5、教师一起去古阳小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况 举行数学优质课竞赛 (12.10-12.16) 第十七周 青小教苑刊印 (12.17-12.23) 第十八周 总结中心教研组课题研究成果,表彰在课题研究中涌现出来的先进教师 (12.24-12.30) 第十九周 青小教苑出刊, 组织教师参加全县小学语文期末复习经验交流会 (12.31-1.6) 第二十周 抽考年级科任教师迎考座谈会 (1.7-1.13) 第二十一周 检查教师的万年县教师课堂教学改进计划和实施记载手册登载情况 (1.14-1.20) 第二十二周 期末测试及试卷分析 青云中心小学教研处 2018年小学教研组新学期工作计划范文 XX年小学教研工作计划 最新小学教研工作计划 小学教研工作计划范文 2018年小学教研计划范文 xx年小学教研下半年工作计划 2018年2月
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北2026国家开放大学小学教育-期末考试提分复习题(含答案)
- 河北2026成人高考专升本英语预测试题(含答案)
- 江苏2026成人高考专升本英语预测试题(含答案)
- 系统测试计划时间安排确认函7篇范本
- 遵守数据完备承诺书范文6篇
- 销售团队业绩考核模板销售目标与实际业绩对比
- 天水公务员试题及答案
- 公务员考试题库及答案
- 数据可视化提升分析效率方案
- 量子信息技术安全规范承诺函(3篇)
- 陕西境某段高速公路建设工程地质灾害危险性评估报告报告
- 综采机电设备管理制度
- GB/T 8237-2005纤维增强塑料用液体不饱和聚酯树脂
- GB/T 3047.2-1992高度进制为44.45mm的面板、机架和机柜的基本尺寸系列
- GB/T 12719-2021矿区水文地质工程地质勘查规范
- TS 与Veeco的反应室构造与气流模型
- GB 35574-2017热电联产单位产品能源消耗限额
- CB/T 3480-1992钢通舱管件
- 2023年高中物理竞赛讲义
- 六年级书声朗朗
- 课毛泽东思想-精讲版课件
评论
0/150
提交评论