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文档简介

1、20212022学年第二学期区域性教研工作计划 为了切实做好本学期的区域性教研工作，经三个联校充分酝酿，特制定本教研工作计划： 一、指导思想 在各自学校教研工作的基础上，充分挖掘不同联校的潜力和资源，立足课堂教学，以活动为载体，以展示交流为主要形式，以区域内困扰教师专业发展的典型问题为课题，以区域内网络教研为辅助手段，为教师发展提供丰富的交流和展示的平台，为教师进行专业交流、相互学习、共享经验创造机会，从而实现资源共享，优势互补，促进教师的专业化发展，构建和谐教育生态。 二、 工作目标 1.制定出切实可行的区域性教研工作制度。 2.建立以区域性教研活动协作组为核心的教研工作队伍。 3.完成预定

2、的教研活动。 三、活动主题 1.橄榄型教师队伍建设主题研究活动 2.高效课堂教学研究主题活动，课堂教学专题研讨 3.教研成果展示与交流主题活动 四、具体工作安排 三月份： 1.建章立制，健全队伍，制定计划（区域性教研工作计划和各学科活动计划），启动活动。 2.研究新课标，解读新教材。 通过这种活动，引导区域内广大教师根据课标理念，认真研读教材，真正理解和把握教材，能够在课堂教学中科学地使用教材，提高课堂教学质量。 3.橄榄型教师队伍建设主题研究活动 四月份： 1.区域性教研活动第一次月会。 2.构建高效课堂教学主题研究活动。科学课堂教学展示与交流。 3.教师理论学习。 五月份： 1.区域性教研

3、活动第二次月会。 2.构建高效课堂教学主题研究活动。语文课堂教学专题教研。 3.学生活动。 联合开展古诗文诵读、书法比赛等活动，激发学生的学习兴趣，影响教师的教学行为。 4. 课例教研。 区域内骨干教师教学示范课。 通过骨干教师上示范课，给教师们提供生动鲜活的范例。 六月份： 1. 教学研讨会，教学论文评比 我们三个联校联合召开教学研讨会，通过召开这种会议交流课改中产生的困惑、思考、经验、教训等，并进行教学论文的评比。 2. 堂邑联校教学开放周 课堂开放区域内其它学校的教师可以随堂听课；资料开放开放学校的计划、教案、作业本等各种资料都在指定的地方展示；学校环境开放外校教师可以任意参与学校组织的各种活动，感受学校的管理氛围、文化氛围。 3.本学期教研资料的和归档工作。 4.本学期区域性教研活动期末总结。 5.对本学期参加活动教师的各项考核工作。 五、

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