一年级数学下册 第7章 大海边—100以内数的加减法（二）7.5 连加、连减、加减混合两步计算课件 青岛版六三制.ppt_第1页
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一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？,5 0,-1 3,3 7,3 7,-1 7,2 0,20,用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,20,用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,5 0,-1 3,3 7,-1 7,2 0,2 0,观察比较一下，这两种竖式有什么联系与区别？,20,5 0,-1 3,3 7,3 7,-1 7,2 0,先算一共用去多少钱。,13+17=30(元）,再算剩下多少钱。,50-30=20（元）,第一步：,第二步：,用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,这道题还可以 分两步解答。,2 3,+ 2 5,4 8,+ 1 3,1,1,23+25+13=,61(元),6,要买 、 和 ，一共需要多少元？,想一想，计算连加、连减时应该注意什么？,这三个月一共有多少天？,1.,293130=,90(天),2,5,52,2.火眼金睛辨对错：,92-27+15=80（人）,现在一共有多少位客人？,3.,这节课我学会了什么？快来说一说吧！,作业,请完成教材第8183页自主练习第二、第

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