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文档简介

1、第二小学微课制作大赛总结 依据依安县教师进修学校信息部的工作部署，第二小学于 2015年3月23日-2015年4月3日，组织开展了微课竞赛活动。这次比赛活动，共有17位教师参加，教师的微课视频记录教师在课堂内外教育教学过程，突出了某个知识点（重点难点疑点）或教学环节的精彩教与学活动全过程。这次竞赛活动经过十天的准备，于4月3日画上了圆满的句号。现将本次活动总结如下：一、彰显能力，促进学习。我校17位年轻教师的微课视频，呈现了不同的教学风格，体现了微课的特点，突出微课在教学实践的作用。岳鹏老师的微课，教师通过复习平面图形的面积公式，引入新课的学习，讲授课深入浅出，形象具体，引人入胜。 张宇老师的

2、微课，教学目标明确，亲自实践动作，教学教态自然，讲解清晰。 张玉杰老师注重能力的培养，层层升入的讲述，突破本节课的重点。 每位听课教师通过参与该活动都有所收获，有所感悟，有所借鉴。发挥了同行之间相互交流、学习的作用。 二、比赛结果：本次活动我校共评选出，特等奖三名张宇、岳鹏、周迎辉，一等奖五名张玉杰、马春苓、陈彦、李琳、李静，二等奖九名。三、丰富自我，提高能力。这次微课竞赛活动，虽然参赛教师都做了充分的准备，但有的微课教学环节、教学方法、问题设置，都需要进行深入揣摩，认真的对待，仔细研究知识结构，突出微课特点，较好的为课堂服务。总之，这次活动的开展，是一次新的教学手段的大检阅，通过此次活动，我们发现了各位教师在新的教学理念蕴藏潜力。更有意义的是激发年轻教师工作热情，促进了年轻教师业务能力的提

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