版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、各种各样的笔,大班科学活动,一、说教材 二、说教法、学法 三、说活动流程 四、说教学特色,一、说教材,(一)教材分析 各种各样的笔选自山东省省编教材大班下册,主题六“我要上小学了”次主题一“我要上小学”中关于笔的教学内容。笔贴近幼儿的生活实际,有利于引起幼儿的探索欲望。而且鉴于大班末期,幼儿进入幼小衔接阶段。所以我设计了本次活动,使幼儿了解笔的名称、特征、用途等。,(二)活动目标 1.情感目标:了解使用笔的安全常识。 2.能力目标:尝试各种笔的使用方法。 3.认知目标:知道各种笔的名称,认识它们的外形特征和其不同特性。,(三)活动重难点 重点:引导幼儿了解各种各样的笔,知道它们的名称、特征,懂
2、得爱护笔。 难点:根据教师出示的标准进行分类活动。,(四)活动准备 1.知识经验准备 在美术活动中,幼儿已经掌握了几种笔的用途和特性。,2.教具、学具准备 铅笔、粉笔、勾线笔、油画棒、圆珠笔等,以及配合使用的各种材料。 用各种笔绘制的绘画作品。 白纸若干。,二、说教法、学法,(一)教法 1.直观演示法:出示绘画作品,发展幼儿的观察力,引导幼儿说出绘画作品所用的笔。 2.提问法: 通过提问幼儿问题,引导幼儿说出笔的用途和特征。 3.操作法:为幼儿准备好各种学具,鼓励幼儿画一幅意愿画。,(二)学法 1.讨论交流法:幼儿大胆说出自己小组探索的结果,与其他幼儿进行交流讨论。 2.练习法:幼儿合作画一幅
3、作品,感受每种笔的不同。,三、说活动流程,(一)看一看 (二)比一比 (三)说一说 (四)画一画,(一)看一看 出示几幅成品画让幼儿观察,使其发现每幅画的不同之处,引发幼儿探索兴趣。,(二)比一比 1.将幼儿分组,引导幼儿自由探索,观察比较、分辨出每一幅画的绘画工具。 2.鼓励幼儿大胆说出自己小组探索的结果,并能讲清楚理由。,(三)说一说 1.引导幼儿从外观、名称、书写特点等方面介绍自己认识的笔。 2.鼓励幼儿尝试按照每一特征进行分类。 3.说说各种笔的不同使用方法及用途。,(四)画一画 幼儿小组合作,用各种笔画一幅意愿画,画好后仔细看一看,每种笔画的画风格有什么不同。,四、说教学特色,1.在实现认知目标的过程中与培养科学的情感态度等目标相互结合。 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 恶性心律失常急救护理:病情观察与处置要点
- 2026年通信行业高温季节网络维护方案
- 头颈部肿瘤放化疗患者症状网络的时序演变及护理策略总结2026
- 公司开工讲话稿
- 严查安全培训漏洞讲解
- 小学消防安全主题作文范文
- 福建消防安全专家指南
- 2026年食品安全监管规划方案
- 2.1 一元二次方程(基础达标)(原卷版)
- 《趣味学自我调节|让课堂告别枯燥 爱上学习》
- 浙江科技大脑建设方案
- 电力工程改造施工技术方案
- 冲压加工毛刺培训课件
- 军队档案室规章制度上墙
- AI教学应用培训课件
- 初中班主任考核积分细则表
- 子宫内膜癌合并糖尿病的护理
- 医院妇产科绩效考核细则方案
- 雨课堂学堂云在线《数据链技术与系统》单元测试考核答案
- 2025年河北机关事业单位工人技能等级考试(服务员·技师)在线题库及答案
- 2024八年级数学下册 第20章 函数20.2函数 1函数说课稿(新版)冀教版
评论
0/150
提交评论