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文档简介

1、负数,温度中的负数 例1 存折上的负数 例2,2. 提问：请你根据上图中的信息填写下面的表格，然后说一说 你填写的各数表示什么意思。,一、创设情境，明确目标,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。,（1）从表中我们看到北京的最高气温是4， 上海的最高气温是4，你能在温度计上找 出这两个温度所在位置吗？你是怎样想的。,（2）现在你能标出这两个温度所在位置吗？ 你是怎样快速找到它们的位置的。 强调：以0为分界点，零上温度都用正数 来表示，零下温度都用负数来表示。,二、合作探究、达成目标,（一）认识温度中的负数,（3

2、）那“0”是正数，还是负数呢？ 强调：“0”作为正数和负数的分界点， 它既不是正数也不是负数。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,0,（4）如果说我们以前所认识的数只分为正数和0， 那么现在你能把“数”重新进行分类吗？,二、联系实际，认识负数,（一）认识温度中的负数,上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。,二、合作探究，达成目标,（二）认识存折中的负数,除了在温度计中有正、负数，存折中也有。,为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等需要用两种量。像“3”这样的数叫负数；这个数读作：负三。“”在这里有了新的意义和作用，叫“负号”。“”是正号。像“3”是一个正数，读作：正三。

3、我们可以在3的前面加上“”，也可以省略不写。其实，过去我们认识的很多数都是正数。,二、合作探究，达成目标,（三）认识负数,（一）联系生活，巩固读写,三、变式练习，检测目标,（2）你能举出生活中一组相反意义的量，并用正、负数来表示吗？,监控：这样的正、负数能写完吗？ 小结：像过去我们熟悉的这些整数、小数、分数等都是正数， 也叫正整数、正小数、正分数；在它们的前面添上负号，就成 了负整数、负小数、负分数，统称负数。,（1）请你用正数和负数表示出每组信息中相反意义的量。 李叔叔做生意，二月份盈利2500元，三月份亏损200元。 小军比标准体重重了2.5千克,小美轻了1.8千克。 一个蓄水池夏季水位上升 米，冬季水位下降 米。,1. 填空 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米， 吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,海平面,（ ）米,（ ）米,8844,155,三、变式练习，强化目标,里海是世界上最大的咸水湖，水面的海拔高度是28 米。,太平洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟，最深处海拔11034 米。,2. 说一说下面的两个海拔高度是高于海平面还是低于海平面。,三、变式练习，强化目标,（四）介绍历史,看来以往学过的数已经不能清楚地表示出相反意义的量。那该怎样表示呢？数学家们

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