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文档简介
1、Module 4 Unit 1 The balloons are flying away!,外研版 六年级下册,Learning goals,1.掌握本单元的重点词汇和重点句型。 2.学会情态动词can的用法,并能熟练运用。 3.能够结合具体的语境进行角色扮演。 4.学会用英语如何向他人求助,或当被求助时, 如何应答。,亲爱的小朋友们,今天是我们的好朋友大明同学的生日,正好我们这个单元也是有关生日的活动。在学习之前,我们一起来为大明唱一首英文的生日祝福歌曲。,Lead-in,New words,气 球,(常复)楼梯,肮脏;凌乱,Look , listen and say.,Listen,I l
2、ike you. You like me. We like apples. We like tea.,Lets say,我喜欢你。,你喜欢我。,我们喜欢苹果。,我们喜欢茶。,Listen , read and act out.,Listen,Read,Daming:Wheres your mum? Simon:Shes at the supermarket. Shes buying things for your birthday. Daming:Am I going to have a birthday party? Simon:Yes, you are!,你妈妈在哪里?,她在超市里。她正在
3、为你的生日买礼物。,我将会有一个生日聚会吗?,是的,你将会!,Simons mum: Who can help me ? I cant carry everything. Simon: Sorry, I cant. Im on the phone. Daming: I can help you. I can carry this box. Simons mum: Thank you, Daming.,西蒙妈妈:谁能够帮助我? 我拿不动所有的东西。 西蒙:对不起,我不能够。 我正在打电话。 大明:我能够帮助你。 我能够拿这个盒子。 西蒙妈妈:谢谢,大明。,Simons mum: Be caref
4、ul. Thats the cake. Oh dear! The oranges are falling ! Daming: Simon, come and help us! Simons mum: The balloons are flying away! Simon: But look at the balloons. They say, “Happy Birthday, Daming!”,西蒙的妈妈:小心。那是蛋糕。哦, 天哪!橘子掉了! 大明:西蒙,过来帮我们! 西蒙的妈妈:气球飞走了! 西蒙:但是看那些气球。上面 写着“生日快乐,大明!”,Act out.,Who can help
5、me? 谁能够帮助我?,“Who can help me?”用来向他人寻求帮助,如果可以提供帮助,则用“主语+can help you”回答;如果自己不能够提供帮助,用“Sorry, I cant.”来回答。,Be careful! 小心!,此句是一个祈使句。祈使句表示请求、命令、建议、邀请等,谓语动词一律用原型,句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调。,Listen and say.,Mum: Who can help me ? I cant carry everything. Simon: Sorry, I cant.,The balloons are flying away !,Lets say,Practise .,My kite is flying away . Who can help me?,Sorry , I cant.,I can
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