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文档简介

1、木材,你们观察过家里有哪些家具吗？知道这些家具是用什么材料做的吗？你们研究过木头吗？ 这节课，我们一起来研究木头。,导入新课,木材是用途十分广泛的建筑材料，在建筑工程中：门窗、屋架、梁、柱、模板、隔墙、脚手架等，都使用木材。 在现代建筑中，木材主要用于室内装饰和装修等。,新课学习,木材有什么特点,木 材 的 优 点：,1.木质较软，易于加工。 2.比强度大，轻质高强。 3.弹性、韧性好，抵抗冲击和震动效果好。 4.导热性低，隔热、保温性能好。 5.纹理美观，易于着色和油漆，装饰效果好。,新课学习,木 材 的 缺 点：,1.构造不均匀，呈各向异性。 2.天然缺陷多（如木节，斜纹，裂缝等），易腐朽

2、、虫害等。 3.具有湿涨干缩的特点，易干裂，翘曲等。 4.养护不当，易腐朽，霉烂和虫蛀等。 5.耐火性差，易燃烧等。,新课学习,木材的主要性质,木材的含水量与吸湿性： 木材中的含水量以含水率表示，即木材中所含水的质量占干木材质量的百分率。 木材中的水包括两部分：自由水和吸附水。 自由水：木材中存在于细胞腔内和细胞间隙的水分。 吸附水：木材中存在于细胞壁内的水分。,新课学习,强 度,强度：建筑工程中常利用木材的以下几种强度：抗压、抗拉、抗弯和抗剪强度。其中抗拉、抗压、抗剪强度又有顺纹、横纹之分，称之为各向异性性能。 顺纹：指的是作用力方向与木材纤维方向平行； 横纹：指的是作用力方向与木材纤维方向

3、垂直。,新课学习,人造木材,胶合板 纤维板 刨花板、木丝板等； 油木工板； .,新课学习,新课学习,木材生长期长，来之不易，要珍惜木材。,新课学习,新课学习,结论总结,通过今天的学习，你有哪些收获？,木材是天然材料，木材生长期长，来之不易，要珍惜木材。,课堂练习,1.我会填 （1）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是非人工合成的（ ）材料。 （2）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是人工合成的（ ）材料。,棉花,木头,塑料,煤,石头,玻璃,竹子,陶瓷,人造纤维,人造革,人造,天然,课堂练习,（3）我们把木块连接到电路中，来研究木头是否能（ ），我们可以用小刀刻不同的木块，来研究各种木头的（ ）程度，我们可以把不同的木块放入水中，来研究各种木头的（ ）情况。 2生活中有哪些物品是木头做的？,导电,硬软,沉浮,桌、椅、凳、门、窗、床、农具的把儿等都是木头做的。,作业布置,调查：一天中，一个中等规模的饭店共用掉多

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