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文档简介

1、.,抗阻训练运动处方,体能训练座谈会要点,.,定 义,抗阻训练(或力量训练) 举重 力量举重 塑型(如健美),.,有氧运动处方,频率 35天/周 强度 6090%最大心率 时间 2060分钟,.,抗阻训练运动处方,确立训练目标,健康,健身,运动,康复,.,抗阻训练运动处方,选择潜在的训练效果 力量 爆发力 速度 灵敏 协调 柔韧 肌肉耐力 有氧能力 运动能力 减少损伤,.,一般训练原则,专门性原则:SAID原则 训练应针对下列情况做出相应的调整 抗阻训练的类型 肌群和运动模式 关节活动度和运动速率 肌肉运动的类型 超负荷原则 超过运动员通常所承受的负荷 渐进性原则 逐渐增加运动强度,.,超负荷

2、和渐进性原则,持续增加运动强度以使机体不断适应的 方法: 增加负荷 增加训练组数 增加每组的训练次数 增加训练课的频率 改变每组间和每次训练间的休息时间 增加练习的复杂性,.,超负荷和渐进性原则,超负荷原则:训练中的应用 相对训练强度要保持在较高水平 有最小训练强度,表 1,.,抗阻训练计划设计,抗阻训练计划设计的七个步骤 需求分析 选择练习 训练频率 练习顺序 训练负荷及重复次数 训练量 间歇时间,.,第1步:需求分析,运动项目评估 运动分析 身体和肢体的运动模式,关节角度 参与的肌肉群 生理学分析 力量,爆发力,肌肉体积,肌肉耐力 损伤分析 常见的关节/肌肉损伤部位,.,第1步:需求分析,

3、运动员评估 训练状态 运动训练历史 运动技术经验 身体测试和评价 测试与运动项目有关并要和运动员的技能水平相 一致 抗阻训练的主要目标 力量,爆发力,肌肉体积,肌肉耐力,.,不同时期的优先训练内容,表 2,.,抗阻训练状况,表 3,.,第2步:选择练习方式,练习种类 取决于: 相应肌肉的相对体积 训练设备的类型 对运动项目的分析 运动员的运动技能 主要肌肉区域:“大”和“小” 核心练习:针对运动项目 多关节 大肌群,.,第2步:选择练习方式,练习种类 辅助练习 单关节 小肌群 结构和爆发力练习 脊柱直接负重(背蹲)或间接负重(高翻)的核 心练习 如果是爆发性的就是爆发力练习,.,第2步:选择练

4、习方式,运动专项的运动分析 专项性训练 涉及的肌肉 动作幅度 肢体运动 肌肉的平衡:力量不必相同但要相称 主动肌:发起动作的肌肉 拮抗肌:在肢体的另一侧阻碍运动的肌肉,.,不同项目的专项练习,运动和练习 跳跃:高翻跳,上挺跳 ,背蹲 划船:俯身哑铃划船,髋斜滑板腿举训练 跑步:弓步冲刺,上踏板,提踵 投掷:仰卧臂拉起 ,内/外旋转,.,人体的平面,特定解剖平面运动举例 矢状面:杠铃弯举 额状面:哑铃侧举 水平面:哑铃飞鸟,.,人体的平面,.,人体的平面,举例 跳跃涉及的肌肉主要是臀部和膝部的伸肌 采用髋斜滑板腿举和背蹲来提高纵跳能力 多平面:“功能性训练”,.,第2步:选择练习方式,运动技能

5、可用设备 可用训练时间,.,第3步:训练频率,训练状态决定训练(和休息)的天数 低水平者 23次/周,平均分配 中等水平 34次/周,分割法 高水平者 4次以上/周,分割法,.,三种常见的分割训练安排,表 4,.,训练频率和赛季,非赛季:46次/周 赛前:34次/周 赛季:12次/周 赛后:13次/周,.,安排训练频率注意事项,训练负荷 越高的负荷需要越多的恢复 对应的肌肉 下肢比上身需要更多的恢复 练习类型 多关节练习比单关节练习需要更多的恢复,.,安排训练频率注意事项,总体强度,抗阻训练,专项技能,灵敏 训练,有氧 练习,增强式 训练,体力性 工作,.,第4步:练习顺序,先爆发力练习,再其

6、他核心练习,然后辅助练习 先多关节练习后单关节练习 先大肌群练习后小肌群练习 上身和下肢练习(交替进行) “推”和“拉”练习(交替进行) 超级组 组合组,.,第5步:训练负荷和重复次数,训练负荷 举起重物的次数 取决于其他训练变量(如练习顺序,训练频 率,间歇时间) 低水平者适用小负荷(由于要进行动作学习和 调整) 高水平者需要使用大负荷以达到渐进性超负荷,.,%1RM与重复次数间的关系,表 5,.,特定%1RM的重复次数,表 6,.,%1RM与重复次数的关系表的不足,重复次数与负荷是假定的直线关系(事实上是曲线关系) 训练水平高的运动员能在关系表规定的负荷下重复更多的次数 (尤其是下肢练习)

7、,.,%1RM与重复次数的关系表的不足,重复次数只在做一组练习的情况下运用 主要基于卧推、背蹲、高翻 器械练习与自由重量练习的结果不同 大肌群与小肌群的结果不同 75%1RM和重复次数10次的负荷,结果最为准确,.,训练负荷和重复次数选择,方法1:直接测定1RM 方法2:通过nRM测试估算1RM 方法3:根据目标重复次数测定nRM,.,方法1:直接测定1RM,要考虑到运动员的运动技能 此方法适用于做过抗阻训练的有经验的运动员 适于核心练习 1RM测试注意事项 每次试举间充分休息(24分钟) 第二次尝试时减小负荷 理想的情况是在5次测试之内找到1RM,.,1RM测试方案,热身(轻松做起510次的

8、负荷 ) 35次重复 2分钟休息 23次重复 24分钟休息 1RM测试 24分钟休息 1RM测试,表 7,如果成功,重复 如果不成功,降低负荷再重复 负荷变化幅度: 上身510磅 或2.55% 下肢1520磅 或510%,.,方法2:通过nRM测试估算1RM,几乎适用于所有运动员和运动 10RM到1RM的过程 估算公式(表8) 10RM测试方案与1RM相似 测试注意事项 测试组数 不要对爆发力练习进行nRM测试,.,估算1RM,表 8,.,方法3:根据目标重复次数测定nRM,几乎适用于所有运动员 几乎适用于所有核心练习和辅助练习 但辅助练习时负荷不要高于8RM 最大限度减小对关节的冲击 首先确

9、定目标重复次数然后用nRM测试确定负荷,.,安排训练负荷和重复次数,方法1:RM连续体 方法2:1RM的百分比 方法3:nRM测试 确定抗阻训练的主要目标 以训练目标为基础确定重复次数和负荷,.,方法1:RM连续体,RM变化范围取决于训练目标 重复5次不等于5RM! 16RM:对力量最有效 1520RM:对肌肉耐力最有效,表 9,.,方法2:1RM的百分比,根据训练目标设定负荷和重复次数(表10) 增加%1RM训练负荷,表 10,.,方法2:1RM的百分比,爆发力训练 以中等负荷进行中等速率的运动获得最大爆发 力 与爆发力相关的体育运动通常是由接近零速度 的情况下开始的 爆发力练习不能使用最大

10、负荷(不是真正的 RM) 爆发力训练应使用较轻的负荷以使所有动作都 能以最大速度完成,.,方法3:nRM测试,重复次数取决于训练目标 进行nRM测试 结果训练负荷 用于运动员和在健身中心进行的一般练习,.,训练负荷的变化,在训练周内改变训练负荷 “大负荷”日(100%负荷) “中负荷”日(90%负荷) “小负荷”日(80%负荷) * 即使在能够完成更多重复次数的情况下也只完成同样的重复次数,.,负荷变化:方案举例,每周训练3天的方案(大负荷,小负荷,中负荷) 如果1RM200kg,就用90%1RM的负荷重复4次 计算负荷:200kg0.90180kg 大负荷日:100%180180kg(做4次

11、) 小负荷日:80%180145kg(只做4次) 中负荷日:90%180160kg(只做4次),.,渐增训练负荷,2对2原则(保守方法) 例如:3组10次的卧推练习 当运动员在连续两次训练课的第三组卧推练习 中推起12次时增加负荷 负荷增加幅度 取决于训练状态和训练部位 绝对量(2.5-15+磅;1-7+kg) 相对量(2.5-10%),.,负荷增加举例,表 11,.,第6步:训练量,定义 每次的负荷重复次数训练组数 或 重复次数训练组数,.,多组练习与单组练习,单组练习 未经训练的个体 1组812次 最初几个月的训练 多组练习 中等/高水平运动员 长期的力量增长 1组不能完成与多组能够完成

12、最初几个月训练量不是关键 不必对所有的运动都采用相同的组数,.,适应窗口,图 1,.,2天等动训练对扭矩的影响,方案 2天低速或高速训练 以0.52或4.71弧度/秒速率进行3组10次运动 测定伸膝扭矩峰值 结果 低速训练无变化 高速训练扭矩峰值提高22.1% 结论 发展越少,适应越多,.,女子网球运动员抗阻训练量与训练周期,深蹲力量,图 2,.,女子网球运动员抗阻训练量与训练周期,球速(米/秒),图 3,.,根据训练目标确定训练量,表 12,.,第7步:间歇时间,由训练目标决定 力量,爆发力,肌肉体积或肌肉耐力 与训练负荷“负”相关 大负荷长间歇 受运动员训练状态影响 不是每项运动都采用同样

13、的间歇时间,.,以训练目标为基础安排间歇时间,表 13,.,训练方案设计小结,力量 85%1RM,每组16次,26组,间歇25分钟 爆发力 爆发力练习不能使用最大负荷 75-90%1RM,每组15次,34组,间歇25分钟 肌肉体积 67-85%1RM,每组612次,36组,间歇3090秒 肌肉耐力 67%1RM,每组12次,23组,间歇30秒,.,训练周期,.,赛利的一般适应综合症(GAS),应激反应的三个阶段(时相) 警觉时相 抵抗时相 疲劳时相,图 4,.,周期的循环,小周期 14周(1周) 中周期 几周或几个月(1月) 大周期 1年到4年(1年),.,马特维也夫的周期模式,图 5,.,修

14、正的马特维也夫的周期模式,图 6,.,周期/时相,1. 准备期 2. 第一过渡期 3. 比赛期 4. 第二过渡期(积极性休息),.,1. 准备期,最长的时期 没有计划内的比赛 目标:建立基本的训练水平 以低强度/大运动量的训练开始 专项训练不是优先进行的内容,.,1. 准备期,准备期的三个时相 肌肉肥大/耐力提高时相 目标:增加瘦体重并发展“耐力”素质为以后更剧烈 的训练打基础 基础力量时相 目标:提高运动专项主要肌肉的力量 力量/爆发力时相 目标:提高运动专项主要肌肉的爆发力,.,1. 准备期,准备期的三个时相 肌肉肥大/耐力提高时相 低强度、大运动量 50-75%1RM,3-6组,10-2

15、0次/组 基础力量时相 80-90%1RM,3-5组,4-8次/组 力量/爆发力时相 大负荷、小运动量 75-95%1RM,3-5组,2-5次/组,.,2. 第一过渡期,在准备期和比赛期之间 目标:大运动量训练(准备期)与大强度训练(比赛期)之间的间隔,.,3. 比赛期,目标:提高强度降低训练量以获得最大力量和爆发力(持续1-3周) 或 目标:采用中等强度,中等训练量的维持方案保持力量和爆发力,.,4. 第二过渡(积极性休息)期,在比赛期和下一个准备期之间(持续14周) 以低强度小运动量进行非正式非专项化的娱乐性活动 目标:身心恢复与康复 次要作用:作为“无负荷周”减少过度训练的风险,.,周期

16、/时相的训练量与强度,准备期 (量与强度前文已表述) 第一过渡期 间隔:大运动量训练与大强度训练 比赛期 最大:93%1RM,1-3组,1-3次/组 维持:80-85%1RM,2-3组,6-8次/组 第二过渡期(积极性休息) 低强度的娱乐性活动,.,一个抗阻训练的周期模式,表 14,.,赛季与训练周期,非赛季 “准备期” 以提高肌肉耐力、体积、力量为目标(大运动 量低强度) 赛前 “准备期到第一过渡期” 以提高力量和爆发力为目标(高强度小运动量) 为比赛期做准备,.,赛季与训练周期,赛季 “比赛期” 为重要赛事保持最佳状态 赛后(积极性休息) “第二过渡期” 非专项训练,.,抗阻练习在年龄、性

17、别上的差异,儿童 女性 老年人,.,有关青少年抗阻训练的误区,力量训练会阻碍儿童的发育 由于体内睾酮水平不足,儿童的肌力不会增长 力量训练对儿童有危险,.,儿童的可训练性,肌肉力量增长 相对增长率与成人相近 神经适应性提高 运动单位活化增加,以及运动单位协调性、募 集与诱发的改变 肌肉体积增大? 似乎与睾丸激素水平不足无关,.,力量素质发展相关因素,图 7,.,青少年抗阻训练:潜在益处,肌肉力量增长 提高肌肉耐力 提高骨密度 提高运动技能 增强运动能力 提高心理适应能力 提高对运动损伤的抵抗能力,.,骨质生长与流失,35岁开始骨质流失 青少年是构建骨骼的适宜时期 体力活动对骨生长发育非常重要,

18、图 8,相对值,年龄(岁),.,抗阻训练对女性骨密度的影响,绝经后妇女 +1% (Nelson et al, 1994) 经期前妇女 +0.8% (Gleeson et al,1990) 妇女(2025岁) +1.3% (Friedlander et al,1995) 女孩( 910岁) +6.2% (Morris et al,1997),.,青少年运动员的损伤,训练中的错误 环境/设备 错误的解剖位置 生长(身高增长最快的时期在1214岁) 肌健发育不平衡 潜在的疾病状态 文化上的训练剥夺,.,预防青少年运动损伤,使孩子们为参加体育活动和比赛做好准备 获得医学评估 接受年度的体能训练 监控营

19、养状况 参加各种运动,.,通过赛前训练避免足球运动员的损伤,300名女性足球运动员(1418岁) 42名运动员接受为期7周的训练 力量,有氧,增强式,柔韧性训练 未训练组损伤发生率要高于训练组(34%对14%),.,青少年抗阻训练:体力活动建议,图 9,青少年参加运动应从准备性训练开始,.,青少年抗阻训练:方案设计,提供合格的监督 确保环境安全 要做热身运动 从小负荷开始循序渐进 进行13组,每组615次的训练 但可由1组1015次的训练开始,.,青少年抗阻训练:方案设计,适当情况下可进行较高水平的多关节运动 每周间歇训练23天 要有成人在场 训练方案要多样化 尽可能使用儿童型重量器械、自由重量、身体重量、健身实心球,.,对青少年需要特别注意,生长软骨 腰部问题 上身力量 对运动的承受能力,.,

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