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文档简介
1、第一节 化学实验基本方法 （第3课时）,萃 取 extraction,萃 聚集，荟萃 萃取-聚而取之,有油西红柿汤,西红柿汤,实验一,体验萃取,实验目的：体验萃取 实验药品：水、四氯化碳、碘水、 碘的CCl4溶液 友情提示：两人一组，每人做一个实验， 注意填写学案,是萃取,碘一直处于CCl4层,下,上,上,下,浅,紫红,下,不变,紫红,不是萃取,水,CCl4,谈谈你心目中的萃取？,思考与交流,是萃取,碘一直处于CCl4层,下,上,上,下,浅,紫红,下,不变,紫红,不是萃取,水,CCl4,科学探究,萃取剂的选择,实验目的：探究萃取剂选择的依据 实验药品：水、四氯化碳、酒精、石油醚、 汽油、碘水、
2、碘的CCl4溶液 友情提示：两人一组，每组自主设计并完成 23个实验，注意填写学案。,萃取剂选择的依据是什么？,萃取剂与原溶剂不互溶。,思考与交流,溶质在萃取剂中的溶解度大于在 原溶剂中的溶解度。,利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来，这种方法叫做萃取。,萃取,请尝试给萃取下定义。,分液:,将两种互不相溶的液体分开的操作。,分液漏斗,分液漏斗,(2)用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡;振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出。,(4)待液体分层后，将分液漏斗上口的玻璃塞打开，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体慢
3、慢沿烧杯壁流下。,实验二,“萃取-分液”实验,实验目的： 练习 “萃取分液”的实验操作。 实验用品： 四氯化碳、饱和碘水、分液漏斗、铁架 台（带铁圈）、烧杯、量筒 友情提示：两人一组，一人做实验，一人观 察，帮助规范操作，共同提高,思考与交流,萃取的应用： 天然香料、药物的提取，核燃料的处理等。,提取青霉素的装置,食用油有两种生产工艺:压榨法和萃取法,请调查你们家和邻居所用食用油的生产工艺,并查阅资料,比较它们有无优、劣之分，写出调查报告。,实践活动,整,合,归,纳,分液:将两种互不相溶的液体分开 的操作。,萃取:利用物质在互不相溶的溶剂 中溶解能力不同进行分离或 提纯的方法。,用什么方法分离花生油和水?,1.下列物质不能从碘水中萃取出碘的是( ) A. 汽油 B.四氯化碳 C. 石油醚 D.酒精,D,巩固练习,2.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是 ( ) A.酒精和水 B.碘和四氯化碳 C.水和四氯化碳 D.汽油和植物油
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