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文档简介

1、4+百变工程疯狂的飞行员活动目标1、简单了解飞行器以及运载火箭的作用。2、知道运载火箭的基本构造，能够独立搭建运载火箭。3、充分发挥想象力给火箭命名并且能够简单讲述自己的作品。联系1、老师这里有一个疯狂的飞行员，他想飞的更快更高，还想飞到太空中去。普通飞机的速度不能满足他的愿望了， 那有什么办法能让这个飞行员飞到太空中去呢？（宇宙飞船、火箭、航天飞机）小朋友们知道人造是怎么升天的吗？（利用运载火箭发射上天的）那什么叫做运载火箭? 它有什么用途？（运载火箭由多级火箭组成的航天运输工具。用途是把人造地球、载人飞船、空间站、空间探测器等有效载荷送入预定轨道。）2、出示运载火箭图片，解释火箭基本结构：

2、一般由两到四级组成，每一级都包括箭体、推进系统和飞行控制系统。3、解释火箭是一种特殊的飞行器，像飞机、宇宙飞船、热气球都属于飞行器。建构搭建一个火箭。1、搭建火箭箭体，也就是火箭箭身。一般由两到四级组成，我们可以搭建两级或三级。(互锁结构)2、在每一级下端都搭建推进系统，它是火箭飞行的动力源。3、搭建火箭箭头（运载物）。反思1、比较飞机、直升飞机和火箭分别是靠什么飞行的？飞机是靠机翼提供动力，直升飞机是靠螺旋桨提供升力和动力，火箭是由推进系统提供动力。2、飞行器有哪些？飞机、宇宙飞船、热气球。3、火箭有什么作用？把人造地球、载人飞船、空间站、空间探测器等有效载荷送入预定轨道。延续1、让孩子们轮流向全班介绍自己的火箭。并为自己的火箭取名。2、搭建一个区地势较高)发射场地。(地形开阔平坦，相对周围地评价1、飞机是飞行器吗？是的。2、火箭有什么用途？把人造地球、载人飞船、空间站、空间探测器等有效载荷送

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