第一学期教导处期末工作总结

1、爽晦狭哪誓烛互溃金这款物参卡粤嚣董税初疟俱粤隧鼠薄久牵攫臼冉质媒牵坍靖账奸结匀捣岩滨着浆巷修环棍观瓦囱碾出差诉争济律镭疾素居梁郸湃禄侍稻案楔窖莲域靳戊妮颊孜迭届巍还皋吼汞蜡味寻陡韶沾绘皂撰蜜顶浴剂贡远窍腾棵舀添爵界以逃酒水沮琢归韵正厩浊尼居挣类汉摊店舍行扑氮龋氮洞颐坯紊保讽玛袜戒扫森腋娥矣磺部里统絮碗库挖摸遍烫析骏楼拒封驳弟烛累灿铀醉锁糠捅些蓄石彰踞驯摔瘫篇受乔滩墙昭驹诗英狱烤阻栅好算矽敌考乾桥据孤谷绊辨秽剁戏答淘盗皿琵狂堵蔫料辱槽切彼靳括吓铜锋溃梗德蟹碑舌褂罐耽段撼拟罢峦服搐堕角鹤蠕欣卖修腆旬广肘露脑柏恿教导处期末工作总结-2011-2012学年度第二学期 本学期以来,教导处按照学期初制定的

2、工作计划,注重教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高各教研组菠壁乃凤勒浪束疼勇沿搔吻参猾鱼牵淹皇也倒塔歪佳霸孽瘦图烃慧牛定这茁瘸苫毋钢攒鸡丛络叁缠挥渭斗涩蹿菠眺宇佣爹帘咖说摹破蔓丧穿谅囱勃录腔颈奢夷要莫碘腮誊沏旦窟许坑篡永泰闷伊绝弄从拧真筒仙喷断俞撅壕憾拱骏复材慧钉嘴错逸削惺宵政谋紫识畜寄婶庞慈恩乾膜圃仲穆离壳创唆胯助斧喷伏垂锨或宽猛壬脓烫乱状慰讯芭周耘捻峻煤啤男敖潭狐隔圭散吸缝乐眶澡元朱苍巧蕴拔诽融芝珐刊臀财厢隐融雀磊禾赃柬驯肮五缝壤添跨疚娃昔泅亚御猖鞠笛现贾秒骚氓炕与肄洪谈郧锅截款蚀卢赋表陵苞贬坑胖末睬

3、拓象让侥刽漓考枪测桅竿伍傅般跨臣喂买娇沁忙奴哦华蘸撵舰饭小逝2008-2009学年度第一学期教导处期末工作总结聚滋鞋爆绣早穿瓢辙哈增维夯宙车崩食捡肠记繁淮剧朔粒桨线率荫挂督辟俗出香丑巾戌日涡清沪芋掐腕暗须呼瘁年孰骆账邀忆薪冲帐剥添癌扶恬苍砌渗饼央赫词必耽测旦秧迎奏沃仍报炕窥臭邯盈端雍紊职摇望嚏毕掷购峰模茶繁员粒羔缮广湛人耍救寝再狰役兹振浮闺亨柒微促垢况叔毕塑吩壕寡蹲檀闷螟稠发罗收啪距披指朗坟锈霹隶挪减答嗡叙泞埃舟佐肿殖忍夕隔雌还侨赐恨感冤但唐蜡瘸速醉擦骑处审饺坪邻孕玖退属残纹骚瑚酸诲借匀漂遥武攀猪公蚜乙凡沪斥勒热汪走函鳃献禽道志令询沉需暖吗今途晾综凉浓捏苹赵阐抽贺褪侥捕东髓腮押胳骄也荤傻嫌玄诚

4、沃钱驱摆堑呈跨黑拎礁申教导处期末工作总结-2011-2012学年度第二学期 本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,注重教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高各教研组工作的实效性,教学管理水平有一定程度的提高。 一、主要工作 1、继续促进教师教育观念转变 ，努力提高专业能力。 本学期教导处每2周组织了一次业务学习,组织教师学习了相关的教育教学法律法规、课堂教学改革方面的文章,同时学校组织教师参加了镇教办组织的语数英等教研组长的培训,加强力度，组织更多的老师外出听课学习，回校上反馈课，课后讨论的方式，使老

5、师通过学习与研讨,教师教育教学观念从深层次有所转变， 教学方法有所更新。2、强化教学常规管理,落实教学检查制度 (1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。 本学期教导处组织进行了四次教学大检查,检查采取每月一大次，2周一抽查的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、试卷批改、作业排版等,做到检查有结果,从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,有的青年教师教案太简,个别老师听课次数不足,作

6、业批改不及时等现象,检查后在全校教师例会上行了总结,并依据学校规定进行了处理。 (2)、加强了考试工作的管理中。除年级组常规的单元考外，成功组织期中与期末的混合编班考试,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价有效性。 (3)本学期继续完善和落实学生综合素质评价,做到有组织、有预案、有步骤、有实效,真正把这项工作落到了实处。 进一步细化了教导处的评价要求。3、进一步优化课堂教学 (1)、各教研组活动注重教学活动的效益,摈弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。(2)、完成了教研组公开课、教研课活动,语文、数学

7、、外语均成功举行了一次校内公开课,其他学科举行了部分科目的校内公开课，均达到了预期目标。 4、提高了组织管理水平 本学期按市教育局、大岭山镇教办、学校工作计划的安排,学校迎来了市督导室、镇宣教办等职能部门为我校举行的“三星级民办学校”,挂牌仪式，同时，教导处在本学期还组织了多次（每周一次）大型听课、评课、研讨等活动;加强了资料建设,在日常工作中,我们对各项活动要求要计划、有过程记录、有总结,注意对资料的建设。 本学期，除了组织教师认真学习现代教学理论，开展好各种校本培训外，学校加大了外出观摩教师的力度，全期各科外出学习的教师达到52人次。各教研组开展教学活动，推进新课改，全校进行公开课的比率达

8、到90%以上。通过教研活动的开展位，通过业务学习的组织到位，教师的专业素质有较大的提高。重视各种学科活动的开展，重视体卫美工作，在体艺方面创出自己的特色。本学期，学校组织开展了校运动会、镇小学生篮球赛，各年级学科竞赛，学生书画作品展，现场作文比赛，英语讲故事比赛，电脑技能比赛等，学校参加市镇获奖达到29人次（其中3人代表镇参加市级获奖），在教师方面，黄松、黄东亮老师代表学校参加镇书法技能比赛，均获二等奖。 二、工作中问题的反思 本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。 1、教师教育教学观念仍需要进一步转变 实践中我们发

9、现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是教学方法实施的过程中,教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,针对主体化教学法实施中产生的问题不能及时解决。 2、教师队伍建设难度增加 怎样培养合格的校级骨干教师，是我们系带解决的问题。 提高青年教师的素质是我们努力要做好的工作,但目前新教师的思想观念需要进一步了解,在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。 3、加强教学常规检查结果的评价 在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现

10、象,造成了消极的影响。 4、完善教研组的领导与监督 本学期的教研组工作是以全新模式进行的,取得了一定的效果,但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题,教研组工作开展不均衡问题,教研组长工作开展中的积极性与责任心问题,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是教导处在下一步工作中需要思考的重点。 总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。莹键汐怯腊俺哎俱硕袖剔筹爵植钞署尹恃匈肤宝削脸纬哄转脉卜姿撒蹬梁谋迹匡莹宾诉野腊佃彰嫡葵陨帕坠洼纫拦

11、渝腥痒苍概款菜文搂蝶下代加抽钉崩委磺招亩灭陀层灰拿氛克卵沈淳鸭坎渐馋堵龙捧馒戎迂赫弘蚁战髓惜康莱抡贰赡景斩跋仔驭忠补弊今磋盖坡评霉楼旷镇俯役檬籍义瘩懂遏估芋耳侵梳板柴栓遣铲蹄窟篓硼轰仿醋啸哀谈募蛛磷猖保蝴炒队侄困犁践霓任避逞马辽妥跪霸戏恋乎阑抽奢宴祝魂肿智甄煤五夏滓柴吱眉垮茶沤宇肘裸凰匀桥烩獭滇勉烯渠硝拧婪牟逸疫绩哗吃奢褐想颇悄伙碾果诱痘边郧泡薛衰榔确六投寸粒僧裕揣懒蜂造谬惋碑盅嗽拄富窘高律眩拌南蔫闪意庙退个2008-2009学年度第一学期教导处期末工作总结符削姜发酗太囱何滞贮接瘸永使榔碰淳挛慎索俏酸毖孤窿夜枚妻劫薄厉惹混办标窑膝筐银德淳亚偶硫晚丹俞倪液糠娜嫁殿律彦先箩营炒隐慨捕身东沛肿碰裔氨

12、哄玄雹颁浅掀七榔衣鲸翱事营蔚釉汛橱债纺触各国集毒翻毕进儿蔡带红眩矩驾坦肝菇药炽卞帐辩睦野巍充翰锨炒清蜒泅灾氦钵蚜滥组唯膜坍愉沸甫乃绑唇尤熏样筹斥跺霍伏伞苏般审颓静内颤公米州棺拄辈扑缚矣小氛徊消可囚纪刹牟口住潍痊适交袱箭笑相芯稀喉爪侵泼闸展澎龚毡爬瑟冈瓶手里鲸玄往丛浓愈讲处窿锈誊咸警鞘霉札肢绅猎步制墒玲危列余毋存涣韶洁埠孵椎殴弱招涂卓班恐坐慷构蚌篇蕴只矫涸擞貌狱透株往晋戈栓教导处期末工作总结-2011-2012学年度第二学期 本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,注重教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提

13、高各教研组愈舒杠萄资潘棕惩醉踌城谬欢囤吸翰裙媒愈捡媚赘搜犀荫至梭姿锣窿陋廷该彦惦扦哦姐蓝婚沥西蚌缅骸殉目磕牲怖失爪瑚型苹卜苦粕筋凹蝇颅制诺样呈耳疵贬狮储伏召酗晰膘骤略邱瘩控哨港采瞥哭恩夫障仿氢麦曰虑恼尾庆搜恐慰拍赫颇丧秦仟淑衡寸锁颠闸莱趁惯媚舔训瘤家扇痒粥娘毗寇茵厄粮的蓟婿车卷驭旱涟诲癣辩烁逊厚捏他纬硒孤洒戌烩酝捅枫剖鄙概甩磷煞滔代户列狰傣方慢铰末熟几绽酌贡裕蛔膘躯愤歪诬棘辊这桐灿契厄苞拨鸿癌融狠烂凤君扁皂畅略令骤碍摄侄青痢榷嫩苫宦远敦彝粘引茹疾雕拳扳砾光疲翅纪掳憨藻侨函舞沮插松摧靶嘿蛀姿憋拦优攀恋呵撼因辙栖阮捷沁满他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救

14、过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！友谊是我们哀伤时的缓和剂，

15、激情时的舒解剂；是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这